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雙溪書院

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中文名稱；雙溪書院 創辦時間；清乾隆三十年 所屬地區；同安縣城 學校類型；小學 今為；同安實驗小學

雙溪書院在同安縣城東北角(即今食品廠處)。清乾隆二年(1737年)，知縣唐孝本就明代蔡復一故居地興建。中為講堂3間，後造層樓3間，東西兩旁各有書舍10間，另有廚房、浴室等附屬設施。

同安雙溪書院

乾隆十八年在樓後續建書室5間，此後屢經翻修。清末，雙溪書院擁有銅魚館、西門內、讀書巷等處房產14間。光緒年間(1875~1908年)，雙溪書院的生童在250名以上。光緒三十年，雙溪書院改為同安官立高初兩等小學堂。其後校名多次改變，今為同安實驗小學。

昌化雙溪書院

昌化雙溪書院在昌化縣城內文昌祠左邊(今海南省昌江黎族自治縣昌化鎮舊縣村)，清乾隆三十年(1765年)知縣鄒應鳳倡建。有學田15畝4分，每年收租錢銅元21千文，為師生修脯。又保平田51畝，每年所收租息一半歸書院充膏火，一半歸治平寺為香火費。

咸豐七年(1857年)，知縣胥運升遷學官於新城署左，借為書院。有那豪田每年收租15 千文，保千田每年收租14千文。

光緒二十年(1894年)，成德堂鋪商韓永良等將蘆古井地以開曬生鹽，經邑紳合議，將成德堂每年出息於十成中抽一成二分，歸書院永放生息，俟成本後，另作全縣義舉。

湖南省平江縣雙溪書院

平江縣雙溪書院則以其獨特的山水人居的方式——依山取勢，臨溪而居，分合布局，錯落有序——來重新詮釋這一詩性。在這裡，似乎建築設計中所有物理空間的構想都應當被賦予某種情境：游山、訪古、尋幽、高臥、倚竹、觀魚、濯足、鼓琴、品茶、焚香，這些詩意的片段都自然的再現，並又被自然而然地重新置入當代人文精神與生活之中，展現出新的「詩性」。在此地，詩意成為最自然的生活，也成為禪境與超然的場景。

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