古浪縣第四中學

來自 搜狐網 的圖片

古浪縣第四中學，始建於1966年，原校址位於古浪縣干城鄉干城村。1969年更名為干城中學，1987年正式命名為「古浪縣第四中學」，2009年，因生源減少，市政府調整學校結構，撤銷了高中部。

2017年，古浪縣縣委、政府為了落實「下山入川」南部山區整體搬遷到生態移民區的政策，將於2016年開始動工修建的「綠洲初級中學」改為「古浪縣第四中學」，配備了新的領導班子，開始了學校異地新建。2017年8月23日，古浪四中在新校區古浪縣生態綠洲小城鎮正式開學。新的古浪四中是由古浪縣南部山區的原古浪四中、橫樑初級中學和新堡初級中學三所山區學校合併組建而成，並招生生態移民區群眾的孩子。

古浪縣第四中學建校前50年在南部山區，為山區教育做出了不可磨滅的貢獻，為山區培養了大批建設農村家園的中堅力量，也為國家各大中院校輸送合格新生1300餘人。

目錄

教師資源

古浪四中現有教師63名，黨員教師30人，高級教師5人，占專人教師8%，中級教師25人，大專以上學歷63人，學歷達標率100%。其中，省級骨幹教師1人、省級鄉村骨幹教師1人、市級骨幹教師3人、縣級骨幹和學科帶頭人4人、縣級青年教學能手和教學新秀4人，所有教師平均年齡32歲。

校園環境

學校總占地面積100畝，總投資超過1.1億元，共建有8個單體建築物，建築面積33200平方米。建有教學樓2幢，共設置35個教學班，可容納2000人就讀；建有綜合樓1幢，內設國學館、科技館、錄播教室、書法教室、心理諮詢室、3D動漫實驗室、德育展覽室、地理探究實驗室、圖書館、圖書閱覽室（電子圖書閱覽）、雲計算機室、勞動技術室、舞蹈教室、音樂教室等眾多功能室；建有學生公寓2幢，共有176間，可容納1200名學生住宿，宿舍設計為6人間，內有獨立的衛生間和洗面台；建有高標準的綠苑學生餐廳1幢，可滿足1000人同時就餐；建有功能齊全的可容納800人的大禮堂一座；建有總面積1100平方米的風雨操場1幢；另建有400米標準塑膠跑道的操場，有人造草坪的綠茵足球場和排球活動場地等。

教學理念

古浪四中在新的歷史時期，落實義務教育均衡發展，實施教育精準扶貧，以高質量的辦學水平服務移民群眾，努力打造優質教育的新典範！學校繼續發揚「勇於拼搏、敢於前行、精於管理、善於領先、成于堅持」的橫樑精神，繼續發展「橫樑教育」所創造的「五連冠」的教育運行模式，發揚古浪四中在新的歷史時期的核心精神——「超越自我，永無止境」！

學校按照創建新型優質學校「高質量+有特色」的「紅花配綠葉」的目標奮鬥——教學質量是學校的生命線，是紅花；有特色是辦學的生命力，是綠葉。即新型優質學校就是「高質量+有特色」，也就是紅花配綠葉。努力把學校辦成市縣知名的、家長放心的、社會滿意的、古浪學子嚮往的家門口的優質學校！

校園精神

【校訓】仁道融和 博雅健愛

【校風】明德 守信 自律 創新

【教風】嚴實 敬業 博學 善導

【學風】合作 鑽研 樂學 善思

【領導作風】事無巨細 事必躬親

【辦學精神】超越自我 永無止境

【培養目標】 先學會做人 再提高成績

【教師精神】努力打造一支「特別能奉獻、特別能吃苦、特別能擔當、特別出成績，管理無縫對接、教學精益求精」的優秀教師團隊！

【校標創意】本標誌主體以甲骨文「四」和「中」（金篆書體）二字構成，突出了主題內容，增強了學校的文化厚度，體現了學校的獨特性。文字下方三條線，向下展開的兩條線構成「人」字形，主要凸顯學校「立德樹人」的核心理念，同時又構成了一座「山」，寓意我們要勇攀高峰，同時這個「山」與下面左右方向的第三條線寓意「川」字（一條波浪線），表示學校在新的歷史發展中響應「下山入川」的異地搬遷政策在新的地方建設成新的學校，也是四中發展史上濃墨重彩的一筆。本圖環形外圍有名稱「古浪縣第四中學」和英文翻譯，表明學校的辦學的開放性和具有全球視野意識。整個標誌依據簡練、概括的要求，融思想性、可識性、藝術性、獨創性為一體，具有很強的視覺衝擊力。

所獲榮譽

2021年1月，入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。