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《各自的朝聖路》，周國平 著，出版社： 浙江人民出版社。
書籍是人類進步的階梯，合理閱讀使一個人完善自身的知識結構[1]，全面提升人文素質[2]，為走向成功奠定堅實的基礎。
內容簡介
《各自的朝聖路》涵蓋了周國平多年來的讀書感悟、心路歷程、對愛的體驗和針對某些時弊的「爭鳴」等。
作者從不同的視角，懷着朝聖般的虔誠之心，對生命與死亡、苦難與拯救等永恆的哲學問題進行探究——這是一條永無終點的路。
他將自己定位於「守望者」，並與時代潮流保持着適當的距離，以守護人生那些永恆的價值，瞭望和關心人類精神生活的基本走向。
他堅信，世上永遠都存在着一些像自己一樣的朝聖者，每一條朝聖路都是朝聖者自己走出來的，只要你真正走在自己的朝聖路上，你其實並不孤獨。
作者介紹
周國平，中國社會科學院哲學研究所研究員，中國當代知名學者、散文家、哲學研究者、作家，是中國研究哲學家尼采的知名學者之一。
1945年生於上海，1967年畢業於北京大學哲學系，1981年畢業於中國社會科學院研究生院哲學系。
主要作品有：散文《守望的距離》《各自的朝聖路》《安靜》《善良豐富高貴》《生命的品質》；隨筆《人與永恆》《風中的紙屑》《內在的從容》《把心安頓好》；紀實文學《妞妞：一個父親的札記》《歲月與性情：我的心靈自傳》；學術著作《尼采：在世紀的轉折點上》《尼采與形而上學》，全新精選集《人生因孤獨而豐盛》《敢於孤獨的勇氣》等等。
目錄
作者的話 // 001
自序 // 003
第一輯 朝聖的心路
苦難的精神價值 // 002
與世界建立精神關係 // 005
在黑暗中並肩行走 // 008
精神生活的哲學 // 010
孤獨的價值 // 017
勇氣證明信仰 // 025
第二輯 守望者語
守望的角度 // 030
被廢黜的國王 // 033
在沉默中面對 // 035
有所敬畏 // 037
哲學與孩子與通俗化 // 039
哲學的命運 // 042
名人和明星 // 045
讀書的癖好 // 048
哲學與精神生活 // 051
都市裡的外鄉人 // 061
記住回家的路 // 063
愉快是基本標準 // 066
第三輯 文學的安靜
私人寫作 // 070
小說的智慧 // 079
讀《務虛筆記》的筆記 // 102
第四輯 不時髦的讀書
人不只屬於歷史 // 128
給成人讀的童話 // 131
也重讀安徒生 // 135
臨終的蘇格拉底 // 138
《李白與杜甫》內外 // 141
回到世界名著 // 144
簡潔的力量 // 147
世上本無奇蹟 // 150
第五輯 愛者的反思
愛：從痴迷到依戀 // 154
婚姻反思錄 // 157
嫉妒的權利 // 163
點與面 // 170
男子漢形象 // 177
婚姻的悖論與現代的困境 // 179
關於好男人 // 185
生命中的無奈 // 187
婚姻中的愛情 // 190
人人都是孤兒 // 192
愛的反義詞 // 194
情人節 // 197
第六輯 科學與人文
電腦：現代文明的陷阱？ // 200
關於綠色文明的訪談錄 // 202
「天人合一」與生態學 // 207
現代技術的危險何在？ // 209
人是地球的客人 // 213
我反對克隆人 // 217
醫學的人文品格 // 220
第七輯 閒文或時文
五十自嘲 // 228
奢侈品的不便 // 231
侯家路 // 233
啟蒙的契機 // 235
錄音電話 // 238
朋友 // 240
小散文模式 // 243
報應 // 245
「己所欲，勿施於人」 // 247
不敢善良 // 249
生病與覺悟 // 251
老同學相聚 // 253
另一個韓愈 // 256
樹下的老人 // 259
論自卑 // 262
人生話題 // 265
杞人是一位哲學家 // 280
議論家 // 282
第八輯 序評無類
《思想者文叢》編者的話 // 286
心理史的寫法 // 288
純真的心性 // 290
自由的靈魂 // 293
純粹的寫作 // 296
都市生活與愛情 // 300
超驗的死和經驗的死 // 303
不尋常的《遺棄》 // 307
作為讀者的批評家 // 311
散文這一種作物 // 315
為了孩子的平安 // 318
第九輯 准學術談
圈外人的臆想 // 322
倫理學和價值層次 // 329
辯論與真理 // 335
哲學與文學批評（論綱） // 339
第十輯 並非爭鳴
作偽的邏輯 // 348
一本沉渣泛起的偽劣書 // 352
——評《心香淚酒祭吳宓》
紀實、虛構和偽造 // 365
莫須有的「尼采版本之爭」 // 367
第十一輯 自敘和訪談
自由的寫作心態 // 372
一次採訪的摘錄 // 374
寫作·童心·氣質 // 377
——答《婚姻與家庭》雜誌讀者問
我的命運之作 // 380
——答《新民晚報》記者問
周國平和他的散文 // 383
——中央電視台《讀書時間》專題節目
為孩子們寫書 // 388
答《時代青年》雜誌 // 390
我的北大歲月 // 392
關注人生的哲學之路 // 396
哲學與時代 // 411
——在中央電視台答大學生問
第十二輯 精神的故鄉
開場白 // 418
靈魂是一個遊子 // 420
人的高貴在於靈魂 // 422
夢並不虛幻 // 425
精神棲身於茅屋 // 427
生命樹上的果子 // 429
人所能及的神聖 // 432
信仰之光 // 434
誰是最智慧的人 // 437
智慧和童心 // 439
成為你自己 // 441
獨處的充實 // 444
自己的園地 // 446
幸福是靈魂的事 // 449
有愛心的人有福了 // 452
第一重要的是做人 // 454
面對苦難 // 457
真·善·美 // 460
懷念土地 // 463
讀永恆的書 // 466
度一個創造的人生 // 469
第十三輯 哲學：對世界的認識
哲學開始於仰望天穹 // 474
世界究竟是什麼？ // 476
能問「世界究竟是什麼」這個問題嗎？ // 478
世界有沒有一個開端？ // 480
先有雞還是先有蛋？ // 483
宇宙在空間上有沒有邊界？ // 485
時間之謎 // 488
因果之間有必然聯繫嗎？ // 490
是否存在因果關係？ // 493
自然有沒有一個目的？ // 495
人能否自由地支配自己的行為？ // 498
什麼是自由意志？ // 501
感覺可靠嗎？ // 503
存在就是被感知嗎？ // 506
貝克萊的是與非 // 508
莊周夢蝶的故事 // 510
感覺能否證明對象的存在？ // 512
思維能否把握世界的本質？ // 514
世界有沒有一個「本來面目」？ // 517
你的「自我」在哪裡？ // 519
語言能否傳達感覺？ // 522
語言能否傳達思想？ // 524
參考文獻
- ↑ 什麼是時代的知識結構——湯勝天，搜狐，2016-11-04
- ↑ 陳丹青：何謂人文素質教育？ ，搜狐，2017-11-24