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各領風騷沒幾年檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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各領風騷沒幾年,祖師爺這一稱謂,在我們這個國度里的誕生是悠悠乎遠矣的事了。許多同行當都尊奉着自己的祖師爺,如建築業尊魯班為祖師爺,認為鋸、墨斗等都是他發明的。紡織業該叫祖師奶奶了,是黃道婆。

原文

祖師爺這一稱謂,在我們這個國度里的誕生是悠悠乎遠矣的事了。許多同行當都尊奉着自己的祖師爺,如建築業尊魯班為祖師爺,認為鋸、墨斗等都是他發明的。紡織業該叫祖師奶奶了,是黃道婆。梨園弟子們也有自己的祖師爺——唐明皇,梨園界裡罵那些學藝不會,冥頑不可教的人有一句最難聽的話: 「祖師爺沒給你這口飯吃! 」據說理髮業的祖師爺是呂洞賓; 火腿業祖師是宗澤;釀酒業祖師是杜康;豆腐業祖師是樂毅;造紙業祖師是蔡倫;評話祖師是柳敬亭; 占卜業祖師是鬼谷子;星相業祖師是柳莊;風水業祖師是劉伯溫……,各行各業的人們對自己本系統的主管祖師爺,一般也是「高山仰止,景行行止」的。用一個比較現代的名詞,就是崇拜權威。

到了清朝出了個詩人名趙翼,他的詩道: 「李杜詩篇萬口傳,至今已覺不新鮮,江山代有才人出,各領風騷數百年。」此公是夠狂的,居然敢說李杜文章「不新鮮了」。依我看,趙翼在當時的詩界算得上一個「思想解放」 派人物了,他的「各領風騷數百年」論,真是一個突破。

然而,「江山代有祖師出」的局面,並未因此而改變。以後許多新學科出現了,有些新學科傳入中國,不少科學家成為本領域的佼佼者,於是權威越來越多,拜在門下的人也與日俱增。我之擔憂,並不是權威的多起來,當然更反對在「學術權威」前面加上「反動」二字。但是,這些權威「各領風騷」的年頭越來越長,而且有終身制的趨勢,卻不是不值得擔憂的。一位權威,在歐風東漸的二、三十年代創造了某項成就,當時蔚為壯觀,光彩照人,萬人仰慕。到五十年代他還是權威,七十年代還執牛耳,到了八十年代,同仁、後生髮明了什麼,還得拿到他面前去認可,這就不是什麼值得樂觀的事了。某權威二十年代創造了成就,是國人幸事。到八十年代,他的權威地位巋然不動,卻是國人不幸了。

有一位中年講師要晉升副教授,周圍的人頗多微辭,主要是有人認為他狂,對本專業的權威——一位全國聞名的科學家大不敬。這位講師認為,該權威的知識老化了,研究課題在世界上無什麼意義,他卻不了解世界最新的學術動態,以為研究了什麼重大課題。我看這位講師就沒什麼錯,而且道出了一條普遍規律。權威的興衰本來就是很自然的事。趙翼的 「各領風騷數百年」論,是囿於那個拖辮子的時代,小農經濟縛住頭腦,敢說出 「各領風騷數百年」 已經很具膽識了。而今天,「各領風騷數十年」都仍嫌太久,客觀上是「各領風騷沒幾年」,甚而至于越短越好。不斷地有人脫穎而出去動搖權威的地位,才是一大幸事。

當今的時代,被稱為 「知識爆炸」的時代。知識的陳舊周期,十九世紀到二十世紀初期,縮短為三十年,近五十年來,又縮短為十五年,如今一些學科領域中的知識陳舊周期已縮短為五至十年了。也就是說,十年前的飽學夫子,學富五車的權威,若不進行知識更新,今天就可能肚裡空空如也。自然科學如此,社會科學、文學等領域也並不是紹興花雕,越陳越好。近年來,有些年輕人運用控制論理論去探索中國封建社會延續的原因,也獨具新意。「年長者為鄉里之智者」 的觀念,是大大地動搖了。

所謂 「各領風騷」 ,應該是在一個時代里,對本學科領域的發展起到了較大的推動作用。「才人」不是祖師爺,更不是頭上有光環的神。所以魯班管不了造長城飯店的事,發明活字印刷的畢升的專利也不會永垂不朽。「才人」 「各領風騷」 三、五年,就是值得入史冊的了。最有希望的是年輕人,他們並不只有匍伏着去拜祖師爺的份兒,誰都可以立志去「領」 幾年 「風騷」 。

隨時代發展節奏的加快,趙翼的詩可以改改了,「各領風騷沒幾年」是大趨勢。 雜文《各領風騷沒幾年》原文及鑑賞 (1985年4月14日《解放日報》)

賞析

我國悠悠數千年的文明,宛如一條燦爛的星系,她的形成是代代「風騷」,不斷超越自己和前人的結晶。對於代代「風騷」、「才人」我們是匍伏在他們腳下還是不斷地突破他們,大膽創新呢?本文給我們的啟發是後者。

「權威」不過是某一領域、某一時期成就突出的「才人」罷了。時代+勤奮+成就=權威,古人囿於時代的局限看不到這一點,對成就突出的「才人」尊奉為「祖師爺」,「高山仰止,景行行止」是可以理解的。而當今依然存在着「江山代有祖師出」的現象就不能說正常了。一位「權威」20年代創造了某項成就,60年後,他的「權威」地位巋然不動,後人竟沒有人突破他。不能?不敢?不許?一位中年講師對本專業的一位權威提出了疑議,人們便對他頗多微辭。這種種現象反映了國人的一種保守心態。一是有些「權威」心胸狹窄,自尊自大心理作祟,對後起之秀進行壓制,而周圍的人對敢於「超越」的新人又實行「槍打出頭鳥」。二是人們不敢打破現狀,超越「權威」,怕落得滿身非議和「大不敬」的惡名。這樣的結果只能造成科學技術停滯不前,社會的發展象蝸牛般緩緩爬行于飛馳的現代化列車之後。在當今科學技術飛速發展,「知識爆炸」的時代,「年長者為鄉里之智者」的觀念已被動搖。「獨領風騷數百年」的現象是國人之不幸。新人輩出。「不斷地有人脫穎而出去動搖權威的地位,才是一大幸事」。「各領風騷沒幾年」是大趨勢。作者在闡述自己的觀點時,從破入手,首先用「思想解放」派人物趙翼的詩「江山代有人才出,各領風騷數百年」給「祖師爺」現象當頭一棒,接着用層層剖析、邊破邊立的方法,以歷史發展的眼光和辯證思維,在對當今「江山代有祖師出」的局面進行否定的同時,闡明自己的觀點和主張,最後給讀者以飽滿的信心。這篇雜文語言活潑、明快,結構層次分明,層層深入,具有較強的說服力。[1]

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