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合肥市第四十中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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合肥市第四十中學(原合肥鋼鐵公司中學)是一所完全中學和合肥鋼鐵職業高級中學[1]。始建於1959年,原屬合肥鋼鐵公司,2003年移交至合肥市瑤海區人民政府管理,學校位於合鋼公司鋼北生活區內,占地面積52畝,現有在籍學生728人,其中初中學生328人、普通高中學生268人、職業高中學生 53人、綜合高中學生 79人[2]

學校概況

學校曾被評為合肥市甲級管理學校,合肥市花園單位,2005年被合肥市教育局確定為首批農民工子女定點學校。2006年又被評為合肥市科普示範單位,高中教學質量、高中會考都曾獲得合肥市一等獎。該校科技創新成績突出,歷年都有獲得省級以上獎項,2005年該校向靖同學獲得全國青少年科技創新金牌(一等獎),獲合肥市青少年科技創新市長獎。2006年該校首次參加全省機器人大賽獲得省二等獎。2007年該校科技創新再創佳級,省二等獎1人,市一等獎1人、三等獎1人,區一等獎8人,2007年該校首次參加國家、省、市三級航模大賽就取得較好成績,該校何學強同學榮獲全國航模大賽一等獎。2008年又被評為瑤海區平安校園、特色初中。

師資隊伍

該校有一批教育教學水平優良的高素質的教師隊伍,在編教職工數82人,本科學歷50多人、專科學歷約20人。他們忠誠於黨的教育事業、百折不撓、奮發向上。在市場經濟的大潮衝擊下,他們立足於本職崗位,不為利誘,知難而進,表現出了極高的覺悟和良好的素質。

發展思路

建立發展的教師觀,將教師不斷學習、提升自己的綜合素質是學校自然流動的生生不息的血脈。以信息技術為手段,促進教師的自我發展。

校本管理機制初步成型。修改完善、規範學校的規章制度,建立健全民主管理機制,建立與新課程教育教學管理的相適應的校本管理研究機制。如要求全員坐班制效果明顯。

物質環境改造。校園環境建設、改造,新教學樓的投入使用緩解了該校很大困難,同時要求我們對現有設施設備管理到位,使用合理。

打造辦學設施標準化、教師自主發展、教育水平一流的完全中學和職業高級中學。

合肥市第四十中學曾有輝煌的教育歷史,現有師資雄厚的教師隊伍,又擁有瑤海區面積最大的土地資源,發展潛力和優勢非常明顯。新的一屆領導班子上任以來,發奮圖強、勵精圖治決心在上級領導和社會各界的關心支持下,努力讓四十中學再造輝煌!

參考文獻