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周彥，女，合肥工業大學外國語學院講師。
人物履歷
教育經歷
1999-2003年於安徽師範大學英語系學習，獲得學士學位；
2003-2006年於合肥工業大學外國語學院學習，獲得碩士學位。
2016年1月-7月於美國得州理工大學訪學。
工作經歷
2006年6月-至今，任教於合肥工業大學
研究領域
科研成果
1. 2020年，安徽省質量工程教學研究一般項目，省級， 基於雨課堂的大學英語智慧課堂構建與有效性研究， 2020.12-2022.12， 在研
2. 2020年，合肥工業大學哲學社會科學培育計劃項目，校級，基於雨課堂的大學英語口語課堂評價機制研究，2019.12-2021.12 在研
3. 2019年，合肥工業大學教學質量與教學改革工程項目，校級，基於雨課堂的大學英語智慧課堂構建與有效性研究，2020.1-2020.12，結題
4. 2014年，合肥工業大學課程規劃設計研究項目，校級，2015.1 –2017.12，結題
5. 2010年，合肥工業大學科學研究發展基金《道連?葛雷的畫像》的倫理解析 2010.1-2011.12 結題
科研項目
1. 2020年 合肥工業大學哲學社會科學培育計劃項目 「阿特伍德作品中的女性主體性建構研究」，2020.4-2022.4，在研
2. 2018年 省級質量工程項目，大學生思辨能力培養實踐---基於大學英語教學的行動研究，2017.12-2019.12， 結題
3. 2017年 省級高等學校人文社會科學研究重點項目，塞林格作品中的道家思想研究，2017.1-2018.12， 結題
5. 2010年 安徽省教育廳人文社科項目基地一般項目，兒童思想的狂歡節——原型視野下的《納尼亞傳奇》， 結題
學術成果
1. 周彥,高揚.空間、資本與知識分子:《洪堡的禮物》中的三重空間分析[J].合肥工業大學學報(社會科學版),2019,33(05):83-87.
2. 周彥.主體性與空間:《洪堡的禮物》的第三空間解析[J].文學教育(上),2017(11):19-21.
3. 周彥.王爾德:唯美主義道德與人道主義道德的結合者——《道連·葛雷的畫像》的倫理分析[J].黃山學院學報,2013,15(01):58-61.
4. 周彥,沈豫浙.芻議大學教育的宗旨與價值取向[J].文教資料,2008(31):141-143.
5. 周彥.《卡斯特橋市長》的原型分析[J].黃山學院學報,2008(02):90-92.
獲獎榮譽
2014年獲合肥工業大學青年教師教學基本功比賽比賽三等獎；
2015年獲外國語學院微課教學競賽三等獎。[1]