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呼倫貝爾學院（校園一景）原圖鏈接來自 搜狐網 的圖片

呼倫貝爾學院傳媒學院在呼倫貝爾學院「深化教育教學改革建設合格本科院校」時期，2004年12月成立了呼倫貝爾學院迄今最年輕的二級院系——教育技術系，遵循「高起點、高定位、高標準、高要求」原則，建立伊始迅即搶抓機遇，踏實工作，2008年12月更名確立為傳媒學院後，傳媒學院主要辦公地點位於主校區綜合樓內，教學地點主要為師專樓及職教樓。

教師隊伍

現有教職工36人，其中教師28人，副高以上職稱教師8人，中級職稱教師8人，已取得碩士學位11人，在讀碩士5人。傳媒學院機構健全，現領導班子4人，內設部門9個：綜合辦、學工辦、組織員、團總支、實驗實訓科、基礎教研室、遠程教育教研室、教育技術教研室、數字媒體技術教研室。已開辦教育技術學（2005年起招生）、 數字媒體技術（2009年起招生）兩個理工類本科專業和現代教育技術（2005年起招生）一個專科專業，畢業生203人，現有教學班級17個，全日制在校生總數587人（教育技術學507人和數字媒體技術80人）。基於專業拓展空間大、就業前景好的實際，計劃五年內（「十二五」期間）發展到4個本科專業，學生數達到800人。

專業設置

現代教育技術

（本科）

本專業旨在培養德、智、體全面發展，能夠在現代教育技術領域從事教學媒體和教學系統設計、開發、運用、管理和評價等現代教育技術學科應用型高級專門人才。 主要課程：教育技術導論，教育傳播學、數字媒體與教育軟件工程、教學設計原理與應用、微機原理與應用、計算機網絡與應用、信息傳播技術、教育網站設計與開發、電視教材編導與製作技術、網絡課程開發與管理、課件製作理論與實踐、數字文化與藝術修養、軟件開發工具、圖像處理工具、計算機圖形學、多媒體教學軟件製作、程序設計、多媒體素材製作等。

主要課程：教育技術導論，教育傳播學、教學設計原理與應用、微機原理與應用、計算機網絡與應用、信息傳播技術、教育網站設計與開發、 電視教材編導與製作技術、網絡課程開發與管理、課件製作理論與實踐、軟件開發工具、圖像處理工具、計算機圖形學、多媒體教學軟件製作 、程序設計、多媒體素材製作等。

數字媒體技術

（本科）

培養德智體美全面發展的、面向當今信息時代的、從事數字媒體開發與數字傳播的專業人才。畢業生將具有信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力，可在黨政機關、新聞媒體、出版、商貿、教育、信息諮詢及IT相關等領域，從事數字媒體開發 、音視頻數字化、網頁設計與網站維護、多媒體設計製作、信息服務及數字媒體創建、存儲、傳輸、管理等工作。

學術成就

傳媒學院承擔國家級課題一項，承擔自治區級課題四項，參加了市級課題一項，主持了院級課題兩項，教師發表在各類期刊上的論著80餘篇（其中自編和參與編寫教材5部），其中多篇論文獲得地市級獎評。

人才培養

傳媒學院積極探索新的人才培養模式，堅持培養德智體美勞全面發展、面向當今信息化時代並具有紮實功底、可持續發展潛力和創新精神的高級應用型人才，注重學生實踐能力的培養，開展豐富多彩的校園文化活動，貫穿「一切為了學生，為了一切學生和為了學生一切」的原則，充分體現民主、平等、競爭、自信的精神，保證公正地尊重、善待每一個學生，堅持做到從實際出發有管有放、有寬有嚴，為學生全面發展創造最佳平台。現有學生黨員50名，黨員、積極分子占學生總數的90%以上。

視頻

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