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城西湖鄉中心學校抓好教育教學管理。學校始終把教育教學工作作為學校工作的的重心,強化教學管理,加強督導檢查,教務處從備課教研、課堂教學、作業輔導、考核評價等各方面對教師進行全程督查。做到周查、月檢,實事求是,記錄詳實。建立和完善教學常規管理制度,努力提高教學質量[1]。
校園資訊
城西湖鄉中心學校:師生齊努力 共育幸福苗
「十年樹木,百年樹人 」,為使青年學生增強愛綠護綠的主動意識,3月11日,由城西湖鄉中心學校發出倡議,組織全校師生350餘人參與該校首屆植樹節活動,校長劉超、副校長袁保國全程參與活動。
「一片綠葉,承載着溫馨與和睦;一片綠蔭,承載着安逸與和諧;一片綠林,承載着我們對於家園的眷戀與熱愛……」活動啟動儀式上,該校老師用詩意的語言向大家述說綠色及植樹活動的非凡意義。活動還邀請了經驗豐富的種植技術員,現場為學生講解示範種植要領,以提高植樹的存活率。
通過這次植樹實踐活動,學生們感受到了植樹護綠的意義,更體會到了參加勞動實踐活動帶來的快樂。活動之餘,各班同時進行了「我和小樹共成長」主題繪畫[2]賽,同學們還在桃樹林裡掛上認養牌,通過認養樹木管護卡,隨時了解自己所認養樹木花卉的生長情況,定期照料呵護,讓小樹和自己一起茁壯幸福成長。
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參考文獻
- ↑ 教學質量是學校發展的生命線,搜狐,2019-05-24
- ↑ 繪畫對孩子成長的意義 ,搜狐,2018-10-17