求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

培漢初中檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

培漢初中,前身是創辦於清康熙二十五年(1686)的建溪書院。1906年改制為閩北第一所中學校「建郡中學堂」。培漢初中確立了「追求卓越,立人為本」的辦學理念。培漢初中曾獲得南平市素質教育[1]先進校等榮譽。

學校簡介

培漢初中坐落在美麗的黃華山腳下,學校的前身是創辦於清康熙二十五年(1686)的建溪書院。1906年改制為閩北第一所中學校「建郡中學堂」。

歷史發展

建甌一中坐落在美麗的黃華山腳下,學校的前身是創辦於清康熙二十五年(1686)的建溪書院。1906年改制為閩北第一所中學校「建郡中學堂」。1949年與「建甌縣立中學」合併為「福建省建甌人民中學」,1952年合併私立 培漢中學為「福建省立建甌中學」,1956年校名始稱「福建省建甌第一中學」。1962年被確立為省56所重點中學之一,1993年被確立為省二級達標校,2005年9月轉制為獨立高中。自「建郡中學堂」創建至今百年來,學校經十五易校名,八遷校址,畢業學子五萬餘人。

校友名錄

楊峻德、劉葆彝、陳英、楊立、江上峰、徐洵、魏德馨、朱崇實、宋曉東、鍾維平、朱清、陳小平、林中、劉登平、葉淑巧等為代表的革命烈士、將軍功臣、專家學者、政界要員、商界精英、勞模標兵,他們身上強烈的社會責任感和優秀品質,詮釋着甌一中「公、勇、嚴、勤」的百年校訓,昭示着甌一中「勤奮、守紀、求實、上進」的優良校風[2]

校標及含義

該標誌設計,取意於「金甌」的諧音「金鷗」,由一隻飛鳥的造型適形變形而成,外形是字母「O」的形態。這是一個意向的標誌設計,從形式上看,具有簡潔、大方的特點。作為學校的標誌,其嚴謹的造型中體現了學校嚴謹的校風和辦學特色。從內容上,比起說明性的標誌,更具有內涵和哲理性。標誌飽滿的造型,寓意着建甌一中是 「天高任鳥飛」的天地;寓意着在母校的關愛哺育下,「小鳥」的羽翼逐漸豐滿,他們將飛出母親的懷抱,飛向更廣闊的天地。

辦學理念

為了提升學校發展的內涵,把歷史文化傳統的積澱與時代精神、未來理想有機地融合在一起,並以人本教育思想為核心,學校確立了「追求卓越,立人為本」的辦學理念。「追求卓越」,它體現一中人的胸襟和自信,其立志遠大,意向崇高。建甌一中這所有着深厚文化底蘊和優秀傳統的學校,培育了大批優秀人才,桃李滿天下,英才遍五洲。百年的歷史,是歷屆師生艱苦奮鬥的耕耘史,更是一部令人振奮鼓舞的豐收史。歷史賦予我們一中人必須立志高遠,不斷向更高的目標挑戰,追求卓越。

「立人為本」,它取自魯迅的《文化偏至論》:「……其首在立人,人立而後凡事舉;若其道術,及必尊個性而張精神。」教育是一個培養人的事業,是一個通過培養人,讓人不斷走向崇高,生活更加美好的事業。「立人為本」不僅體現了中國古來就有的「立德」、「立功」、「立言」、「尊個性」、「張精神」等傳統文化中的積極意蘊,同時也是現代學校教育的一個基本教育理念,契合學校校訓「公、勇、嚴、勤」的內涵。體現我們教育的最重要的任務是塑造學生美好的人性,培養美好的人格,使學生真正擁有美好的人生。「立人為本」是「追求卓越」的根本和核心;「追求卓越」是「立人為本」的目標和歸宿。

視頻

培漢初中 相關視頻

南平市高級中學敬師禮
2018南平市高級中學社團

參考文獻

  1. 素質教育的內涵及重要性,有途網,2020-07-01
  2. 淺談學校校風建設,行知部落,2021-01-23