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堰橋中心幼兒園暢想倡導的是一種「和諧發展、藝術見長」的辦學理念。通過運動、遊戲[1]、生活、學習、藝術等課程,將課程目標融合於孩子的一日活動中,最大限度地激發每個孩子的潛能,促使孩子健康和諧的發展。
堰橋中心幼兒園: 藝術源於生活,追尋我們內心的斑斕世界
2014年4月15日—18日,無錫市堰橋中心幼兒園鮑紅艷、胡妍前往上海參加幼兒園美術教師的高級研修班培訓。培訓活動由「米羅可兒美術教育中心」舉辦,「米羅可兒」在啟發幼兒創新思維、提升幼兒表現能力方面較為重視,旨在拓展教師教學模式,為我們一線教師提供了更為實用、便捷的教學指導。
活動共進行了4天,第一天上午,由米羅可兒的創意總監、上海兒童美術館館長薛文彪老師給我們作了講座《兒童畫展的策劃與布置》,主要介紹了兒童畫的各種材料、大小、作畫方式與畫展布局的關係;下午半天跟第二天就進行實踐操作,主要操作內容是:頭腦風暴:幼兒園節日環境設計與布置、兒童粉筆畫教學實踐、兒童輕質泥教學實踐;第三天進行了教學觀摩、園所觀摩和參觀中華藝術宮,教學觀摩讓我們更直觀地感受到了教師如何引導、鼓勵孩子進行大膽想象並大膽創作,在中華藝術宮,我們置身於藝術珍品,感受中國近現代美術的起源與發展脈絡,傳承經典藝術和文化精神!最後一天的培訓是一個綜合實踐活動:兒童綜合材料裝飾與教學實踐,要求運用多種操作材料如:鐵釘、鉛絲、回形針甚至是生活中的清潔用品進行創作,操作中,每位老師都充分發揮了自己的特長,商討如何進行操作,各類材料間如何搭配布局,贏得了薛老師的讚賞!
本次研修活動較完整系統、理論與實踐操作相結合,使我們學到了很多對於藝術活動方面的高層次認識,掌握到了新的教學模式。相信這次培訓活動解決了我們一線教師對於美術教學[2]方面的困惑,藝術特色的幼兒園今後能為自己的幼兒園增添園本特色!
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參考文獻
- ↑ 幼兒園遊戲100例,再不收藏就晚了!,搜狐,2018-07-03
- ↑ 幼兒園美術課怎麼上?這些方法你都需要知道!,搜狐,2017-06-05