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| 大學生創新基礎 |
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《大學生創新基礎》是2017年高等教育出版社出版的圖書，作者是馮林。教育部高等學校創新方法教學指導分委員會承擔的科技部創新方法工作專項「大學生創新創業方法訓練體系構建與應用示範」（2015IM040200）項目的系列成果之一，可作為高等學校學生創新創業教育通識或基礎課程的教學用書和參考用書，也可作為有志於創新創業或關心創新創業的各界人士的參考書。
全書共分四部分：導論（第1章）、創新思維（第2至5章）、創新方法（第6至12章）、設計思維（第13、14章）。
基本內容
書名：大學生創新基礎
ISBN：978-7-04-046526-6
定價：39.60元
出版時間：2017-02-27
開本：16
作者：馮林
頁數：368
出版社：高等教育出版社
裝幀：平裝
內容簡介
《大學生創新基礎》從創新思維、創新方法和設計思維入手，引入應用案例，介紹了創新思維與批判性思維、形象思維與方向性思維的基本知識和實踐應用，重點闡述了圖解思維法、團體創新方法、設問型創新方法、類比型創新方法、列舉型創新方法、組分型創新方法和TRIZ等創新方法的基本理論和實踐應用，引入了設計思維的基本知識和理念。
圖書目錄
前輔文
第一章 緒論
第一節 新時期的創新創業教育
第二節 創意､創造､創新與創業
第三節 創新方法及其演化
第四節 創新能力開發與測評
第二章 創新思維與思維定勢突破
第一節 創新思維及其特徵
第二節 創新思維過程
第三節 思維定勢及其類型
第四節 思維定勢的突破
第三章 邏輯與批判性思維
第一節 邏輯思維
第二節 邏輯思維方法
第三節 批判性思維
第四節 批判性思維與科學創新
第四章 形象思維
第一節 形象思維及其特徵
第二節 想象思維
第三節 聯想思維
第四節 直覺思維
第五節 靈感思維
第五章 方向性思維
第一節 發散思維與收斂思維
第二節 橫向思維與縱向思維
第三節兩面神思維:正向與逆向互補
第六章 圖解思維法
第一節 圖解思維法簡介
第二節 思維導圖
第三節 思維導圖的繪製
第四節 思維導圖的應用
第五節 思維導圖賞析
第七章 團體創新方法
第一節頭腦風暴法
第二節 頭腦風暴法的類型
第八章 設問型創新方法
第一節 典型方法——奧斯本檢核表法
第二節 引申方法——和田十二法等
第九章 類比型創新方法
第一節 典型方法——綜攝法
第二節 引申方法——模擬法等
第十章 列舉型創新方法
第一節 典型方法——屬性列舉法
第二節 引申方法——缺點列舉法等
第十一章 組分型創新方法
第一節 典型方法——形態分析法
第二節 引申方法——信息交合法等
第十二章 創新的程序化方法——TRIZ 入門
第一節 TRIZ 起源
第二節 TRIZ 理論的基本思想
第三節 40 個發明創新原理
第四節 TRIZ 原理的應用案例分析
第十三章 創新設計思維
第一節 創新設計思維的概念
第二節 創新設計思維的核心流程
第三節 創新設計思維案例
第十四章 創新工具
第一節 創新工具的概念
第二節 典型的創新工具
第三節 創新工具在團隊中的應用
參考文獻
擴展閱讀[1]