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大連裝備製造職業技術學院原圖鏈接來自 思而思學 的圖片

大連裝備製造職業技術學院創建於2009年，是經遼寧省人民政府批准成立、國家教育部備案、獨立設置的以工科為主的民辦高職學院。

學院設有機械工程、電氣工程、汽車工程、管理工程共4個系，以及基礎課程教學、思想政治教學部。涵蓋機械設計、機電設備、自動化、汽車製造、軌道交通、電子商務和海上乘務等7個專業類別。並在校生近5000人，目前學院已發展成為一所辦學特色鮮明的職業院校。

辦學條件

學院占地17.4萬平方米，建築面積7.5萬平方米，建有高標準的現代化教學樓、學生宿舍、實驗中心、實訓中心、圖書館以及體育場等教學設施。教學科研儀器設備總值2193.12萬元；圖書14.26萬冊；校園網接入寬帶1T，WLAN無線網絡覆蓋校園。學院非常重視對學生實踐能力、應用技能和創新素質的培養。為此購置了技術含量高、性能優越的儀器設備，學院投資2800萬元建設實習實訓中心，中心涵蓋數控技術、機械加工、汽車維修、電子電工、焊接技術、鉗工技術等六個實訓基地，可同時容納500多人實習實訓。

師資隊伍

學院高度重視師資隊伍建設，制定了教師隊伍建設中長期規劃，完善崗位管理、績效考核辦法等制度。組織教師參加「雙師」素質、高校教師資格證培訓和高校教師崗前培訓。有計劃地組織專任專業教師下企業鍛煉，大幅度提升教師課堂授課質量。目前，學院有教職工328人，專任教師168人。專任教師中副高職以上職務41人，占專任教師數的24%；碩士、博士研究生學歷47人，占專任教師數的28%；為充分發揮大連區位優勢、人才優勢，學院制定特殊政策引進高素質人才，並聘請了大連高校的知名教授、行業專家來校任教，建立了一支高水平的具有「雙師」素質的師資隊伍。

辦學特色

學院堅定不移地走特色辦學之路，形成了「人無我有，人有我優，人優我特，立足於金州，服務大連，輻射東北」的共識。學院啟動了20個專業的人才培養方案修訂工作，制定了《專業建設發展規劃》，確定了機械製造與自動化、機電一體化技術、汽車營銷與服務、旅遊管理等為首批特色專業建設方向。學院以現代企業升級轉型為契機，以就業為導向，深化課程教學改革，確立了以課程改革為突破口，整體推進「理實一體化」、工程任務課程化、教學環節模塊化等改革策略。各專業根據學生個性發展需求，因材施教，分類編班，制定分層次教學的人才培養方案，增強教學的針對性和實效性，提升人才培養質量。學院先後成立了由學者、專家、教授、企業家組成的「專業建設指導委員會」、「教學指導委員會」、「招生就業指導委員會」，對專業設置、教學質量、學生思想教育、招生就業等工作進行研究和指導。學院為確保一流的教育教學質量，制定了考評機制，並能使教學與生產、教學與科研、教學與社會緊密結合。學院堅持校企合作，課證融合，開展中級工證、高級工證、CAD證、計算機證等十多個工種的考證工作，學生的獲證率為100%。學院與省內外大型企業建立長期穩定的校外實習實訓基地60餘個，為學院校外實訓、頂崗實習和學生就業奠定了堅實基礎。

拓寬渠道高質就業

學院高度重視畢業生的就業工作，建立了全程指導教育、全程跟蹤管理、安置全員就業、重點幫困的「四全一重」的就業管理模式。拓寬了實習崗位與就業崗位的對接、訂單班直接就業、政、校、企合作就業、學院推薦就業、企業招聘就業等「五種」就業途徑。我院畢業生年均就業率達95%以上，中央電視台、大連電視台多次對我院畢業生就業工作做了特色報道。

辦學理念

學院堅持培養學生的職業素養和創業創新辦學理念，把立德樹人，教書育人作為辦學宗旨。充分發揮黨組織的政治核心作用和群眾組織的紐帶作用，始終強調思想政治的親和力和針對性，樹立「大思政」觀念，積極推進學生綜合素質培養，開展突出時代精神、健康向上、特色鮮明的主題教育活動，培育和踐行社會主義核心價值觀，堅持「助困與扶志」、「助困與自強」、「助困與育人」相結合，培養學生艱苦奮鬥、自強不息的人格品質，通過開展「四個文明」、「校園十佳」、「勵志模範」、「勤工助學」、「先進個人」等評比活動，激勵學生勵志成才，完善人格，關愛心靈，構建溫暖包容的心理健康氛圍。

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