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天津市和平區新中心小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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天津市和平區新中心小學始建於宣統二年(1910年),當時由李鶴鳴在法租界紫竹林借用校舍三大間成立初級小學,命名為培德小學,招生6個班,學生100餘人。

學校簡介

民國二年(1913年),學校擴招高年級,8月間由直隸教育司批准立案,諭令照章改稱為私立紫竹林高等學校。後由法國人杜保祿捐給學校土地十畝零四厘(6693平方米),又另募來建校資金,於民國三年(1914年)5月小學樓房落成,改稱天津市私立老西開初高等小學。民國六年(1917年)繼續創辦中學。民國九年(1920年)呈直隸教育廳,轉呈教育部批准立案。

學校自建校至民國二十四年(1935年)均由李鶴鳴任中小學校長,學制為初小四年,高小兩年,初中三年。民國二十七年(1938年),由法國天主教會接管,簽約10年。中華人民共和國建國後,1951年中學部併到法漢中學,小學部併到西開小學。1952年由國家接管,改為天津市五區第七小學。1956年改為西寧道第二小學。1958年與西寧道第一小學合併,定名為西寧道小學。1959年更名為南營門小學總校。1961年更名為南營門街小學六分校。1962年復名為西寧道小學。2003年4月與天津市和平區中心小學合併定名為和平區中心小學。

校園環境

做好教學設施規劃管理使用[1],校園教學、文藝體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園淨化綠化美化工作,自然景觀、人文景觀錯落有致,使用功能、審美功能和教育功能和諧統一,建設美麗校園。加強安全教育,強化校園治安綜合治理工作,確保校園安全、穩定。整治校園周邊環境,維護校園周邊良好秩序。深入開展環保教育[2]和節約教育,引導師生樹立保護環境和節約資源意識,培育節約資源的良好風尚。

培訓目標

通過理論學習,技能訓練和教育教學方法的研究與實踐活動的深入開展,掌握現代教育思想與技術,更新教育觀念,具備較為紮實的教育教學素養,富有改革創新意識,不斷提高其學習能力,教育科研能力和教育教學能力。通過培訓,增強教師業務功底,達到「新教師要過關、青年教師要過硬、骨幹教師要合格、老教師要適應」的要求。

參考文獻

  1. 中小學教學設施設備配備標準,道客巴巴,2014-01-12
  2. 環保教育要從孩子做起 ,搜狐,2018-06-30