天津市塘沽區新港第一小學檢視原始碼討論檢視歷史
天津市塘沽區新港第一小學始建於1947年,至今已有近六十年的歷史。現有28個教學班,89名教職工,學生1260餘人。原為交通部扶輪二小,當時只有教室3間,學生108人,教職工10名,塘沽解放以後,改名為交通部新港工程子弟小學。
辦學條件
1955年歸塘沽教育局,更名為新港小學,教室由原來的3間增至19間,44個教學班,學生2500人。後來又在新港望海樓建38間教室,作為新港一小分校。解決了當時新港地區入學難的問題。隨着學校的發展,1964年8月將分校改名為新港第二小學。為了改變學校辦學條件,時任領導班子爭取社會力量的支援,由港務局、航務一公司、新港船廠出37萬巨資,為新港一小興建了勵學樓,爾後,區教育局又拆掉了原有平房,建了一座教學樓,2001年區教育局又為學校新建了綜合樓。
品格教育
品格教育即是指:怎樣和自己相處,怎樣和別人相處,怎樣和環境相處,這是做人。事情要怎樣進行,才容易達到目標,這是做事。透過教育[1],分享行善故事、孝順故事、生命教育故事、帶着孩子淨灘、關心老人等,教養出的孩子懂得做人做事,教育的目標才能真正的落實[2]。
朱子治家格言
又名 《朱子家訓》、《朱柏廬治家格言》,作者朱用純。一提到朱子,很多人第一反應就會想到朱熹,然而《朱子治家格言》雖然也叫做《朱子家訓》,但是有別於朱熹的家訓,朱熹也有一篇朱子家訓,不過此朱子非彼朱子,朱子治家格言的作者,是明末清初的朱用純,雖然名氣不如朱熹,但是僅就兩篇家訓而言,論知名度,流傳度,經典程度而言,朱用純的這篇治家格言,遠勝朱熹十萬八千里。
參考文獻
- ↑ 教育和而不同 學生多元發展,道客巴巴,2019-09-12
- ↑ 生命教育,豆丁網,2012-09-06