太原新興中學檢視原始碼討論檢視歷史

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太原新興中學坐落在「太榆同城化」戰略高地前沿的新興國際教育園區，東南毗鄰太榆路匯通大道，西北與太原武宿國際機場和山西大學商務學院接壤，相對遠離鬧市，交通順暢便利；校園綠化呈南派園林風格，紅花綠樹掩映，草木小品成趣，樓宇綠地鱗次櫛比、俯仰生姿，凸顯出辦學者的匠心獨運；學校的功能布局充分體現着人與環境的和諧統一，古典與現代的傳承融合；特色鮮明的校園建築與教學活動相得益彰，富有情趣的校園小景與廣大師生的陽光心態相互映襯，品質典雅的校園文化環境堪稱「教書育人的絕佳境地」。

辦學條件

硬件設施

學校系統建設有高標準的教學實驗、圖書閱覽、電教網絡、藝術、體育、膳食、醫療保健、師生公寓等「十大中心」，包括中學教學樓、小學教學樓、幼教樓、行政樓、餐飲樓、學生公寓樓、教師公寓樓，有標準的體育館學校系統建設有高標準的教學實驗、圖書閱覽、電教網絡、藝術、體育、膳食、醫療保健、師生公寓等「十大中心」，包括中學教學樓、小學教學樓、幼教樓、行政樓、餐飲樓、學生公寓樓、教師公寓樓，有標準的、游泳館、200米、400米塑膠跑道的田徑場、燈光球場、網球場、圖書館、多功能藝術中心和選修活動中心等，同時擁有現代化遠程教育信息網、高性能千兆校園網。配備有網絡機房、多媒體教室、電子閱覽室、智能型天文台等，硬件設施高檔，功能設置齊全。

、游泳館、200米、400米塑膠跑道的田徑場、燈光球場、網球場、圖書館、多功能藝術中心和選修活動中心等，同時擁有現代化遠程教育信息網、高性能千兆校園網。配備有網絡機房、多媒體教室、電子閱覽室、智能型天文台等，硬件設施高檔，功能設置齊全。

校建有10棟學生公寓樓，每個房間均配備有電話、衣櫥等，中學生房間內還有洗漱間和衛生間。所有學生均為單人低床，每個樓層均有浴室和開水房，居住環境整潔、方便、安全、舒適。一、二年級學生住大間，三年級以上的每個宿舍四至六人。約30名學生配備一名生活老師，負責孩子們的生活管理，引導孩子們從小養成良好的生活習慣。

校建有高檔次的餐飲樓，小學生就餐實行營養配餐制，中學生實行限額選餐制，在保證飯菜營養衛生的基礎上，注重飯菜的品種花樣，色香味美，做到食堂飯菜家庭化、餐飲服務優質化，保證每一位學生吃飽吃好。另每天定時給學生供應水果、點心等。

師資力量

有專職教師學歷100%達標，中高級職稱占73%，平均年齡37歲，90%以上獲得過市區以上榮譽獎勵，形成了一支師德高尚、業務精良、結構合理、勇於創新的教師團隊。

辦學特色

學校的定位是「辦山西省最好的學校」，為此，從硬件投入到師資配備，從常規管理到教學組織，從運作機制到服務保障，無不大氣、精心、用心！概括地講，學校有八大特色優勢。

學校在7年多的辦學中不斷創建自己的品牌特色，通過幾年的實踐和總結分別提出了四大品牌文化，即以「精細化管理」打造學校管理品牌；以「現代紳士淑女教育」唱響德育品牌；以「課堂教學改革」構建學校教學品牌；以「心系師生情滿校園」塑造學校服務品牌。用品牌文化促進學校各項工作的提升。

實行每班36人左右的小班制教學，有利於教師針對每一位學生的特點，因材施教，培優輔困，課堂能充分照顧到每個學生，課下作業能全批全改，使每一個學生都能在原有基礎上提高。另外小班教學還有利於加深師生之間的交流，避免因班級人數過多教師顧及不到而壓抑學生個性發展的弊端，為人人成才、個個成功的目標創造了良好的環境氛圍。

學校遵循「全面發展，學有專長，普遍培養，重點提高」的特長培養方針，對於有一定特長基礎的學生，我們聘請專職特長教師進行個別輔導、重點培養，通過校內交流評比和校外競賽切磋，使學生的專長得到進一步升華，為學生成才拓寬出路。

家長是朋友，學生是寶貝，教師是財富」，則是該校始終不渝的辦學情愫。優秀教師是學校寶貴的財富，是保證學校教育教學質量的前提。學校非常重視教師隊伍的建設，一貫堅持「以崇高的事業凝聚人，以高尚的情懷感染人，以豐厚的待遇吸引人，以靈活的機制激勵人，以完善的培訓發展人」，近七年來，有一大批教學經驗豐富、年富力強的省地市級教學能手、學科帶頭人、教學新秀先後加盟。

課程設置

教育現代化的核心是課程設置的現代化。學校全面貫徹黨和國家的教育方針，全面貫徹「新課標」精神，全面構建基礎學科課程、綜合能力課程、個性特色課程「三位一體」的現代化課程體系（附），開足開齊、嚴格執行國家部頒課程，因地制宜、統籌開發校本課程，因材施教、系統開設特長課程，為學生夯實基礎知識，使學生掌握基本技能，引導學生的求異思維和創新意識，讓每一個學生都閃光。

教學質量

高素質的教師隊伍是保證教學質量的關鍵；超前的教育理念使教師把每個孩子都當成寶貝，鼓勵孩子人人都能成功，賞識教育使孩子在寬鬆的氛圍中快樂學習；分層次教學加強了教學的針對性，小班制即每班36名左右學生，為個別化教育提供了保障。

首先該校有一支忠誠教育、年富力強的專業化、研究型的管理團隊。同時擁有一支業務精良、素質全面、熱愛學生、勇於創新的師資隊伍，加上該校一流的硬件設施、現代化的教學手段和先進的符合孩子認知規律的教育教學方法，通過教改實驗、優化教學過程、強化學科基礎、突出英語教學、重視特色教育等，為提高教學質量提供了有力的保證。尤其是我們的老師一定會用愛心、關心、耐心、精心去激發和呵護每個孩子的信心、決心、細心、專心，通過教師主導以學生為主體，引導學生主動學習、學會學習。

學校考試歷來重視每次的考試工作，從命題、監考、閱卷、登分、成績匯總、成績分析、改進措施等每個環節都認真組織，嚴格程序，一絲不苟。為了保證成績的真實性、客觀性，凡期中、期末等大型考試我們都邀請家長代表協助監考，閱卷全部採取流水作業，直至最後的成績分析和改進措施教學處全程參與，每個環節都按照中、高考的考試標準進行，從根本上杜絕了人為性和隨意性，力求通過考試發現問題，採取相應措施，進而提高成績。

學校每學期都參加太原市等統一組織、統一命題的期中、期末考試，按照市、區的要求統一考試時間，統一流水閱卷。