定邊縣第七中學檢視原始碼討論檢視歷史
定邊縣第七中學為進一步加強班主任隊伍建設,促進班主任之間的交流,總結和推廣班級管理經驗和做法,切實提高班主任[1]的專業管理水平。11月21日下午,定邊縣第七中學開展了「齊聚交流共促成長」主題班主任工作經驗交流活動。
德育處副主任趙曉軍主持本次活動
「勤、嚴、細、實、學」。班主任工作事無巨細,如何在忙碌的教育教學之中做到有的放矢、遊刃有餘,幫助學生快樂健康成長,呼正雄老師分享了自己的帶班經驗:「勤」是班主任工作的前提,「嚴」是班主任工作的基礎,「細」是班主任工作的關鍵,「實」是班主任工作的保證,「學」是班主任工作的後備。
「愛是教育的前提,沒有愛就沒有教育」。張秀梅老師從四個方面為大家分享了經驗:一是關愛每一個學生,給予他們足夠的尊重與愛;二是賞識每一個學生,給予他們發展的機會;三是活動育人,讓每個孩子擁有幸福感;四是做好榜樣,做每個孩子的堅實後盾。張秀梅從自身實際教學經歷出發,與班主任們分享了自己與學生及家長相處的真實故事,告訴大家應從小事做起,關注孩子的一點一滴,事無巨細,細心周到,凡教育事必親力親為,凡學生之事必傾心陪伴。班主任如此,班級才會有凝聚力,學生、家長和老師才會緊緊擰成一股繩,共同前進。
「教育,是潤物無聲的感染,是春風化雨的感化」。訾進艷老師從自身經驗出發,分享了自身帶班的經驗:凝聚力是前提;先成人後成才,作為學生的引路人,要經常滲透德育教育[2];要善於表達,充分信任每一個學生,給每一個孩子提供鍛煉的舞台,讓他們從不斷地鍛煉中提高自身的素質和能力,做好老師的小助手;要公平公正,始終做到一視同仁,就事論事,堅持平等的原則等。
最後,校長姚耀軍作了總結講話,對此次交流分享會給予了充分的肯定,同時也指出班主任工作應落實在管班育人和對學生的關愛上,鼓勵班主任們發現班主任工作的價值,啟發大家及時總結育人的方法和經驗,做一個智慧型的班主任。
一支粉筆、兩袖清風、三尺講台、四季耕耘。相信此次班主任經驗交流活動讓每位班主任都有所思、有所得。風雨途中,路雖近,不行不至,事雖小,不為不成。班主任之路漫漫其修遠兮,七中的班主任們一定會一如既往,靜下心來教書,潛下心來育人,在教書育人的道路上不斷前行!
參考文獻
- ↑ 教育學「班主任工作」考點歸納 ,搜狐,2021-04-11
- ↑ 五育並舉 德育為先 | 學校如何展開德育教育?,搜狐,2023-09-13