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宣威市第五中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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宣威市第五中學(Xuanwei NO.5 Middle School),位於雲南省宣威市,截至2019年7月10日,學校占地面積為78.1畝,是雲南省一級二等完全中學,校長是張前林,校訓為「堂堂正正做人,踏踏實實做事」。

截至2019年7月10日,學校開設高中校本課程,設有教學班63個,教職工共有319人。

宣威市第五中學創建於1980年,1984年舉辦高中教育,其前身為宣威縣第十中學,1996年晉升為曲靖地區重點中學,2000年晉升為雲南省一級三等完全中學,2006年晉升為雲南省一級二等完全中學[1]

發展歷程

宣威市第五中學創建於1980年,首屆招收4個初中班,1981年起每屆招收6個初中班。1984年舉辦高中教育,招收高中班2個,1990年擴大招生規模,招收6個高中班。經過逐年增班,學校發展為現在的70個班(初中18個,高中62個),在校學生6500餘人(初中1766人,高中4740人);1996年學校晉升為曲靖地區重點中學,2000年晉升為雲南省一級三等完中,2006年晉升為省一級二等完中。學校現有教職工276人(其中專任教師197人),高、初中教師學歷達標率100%,學校占地58.1畝(教學區47.3畝,教師生活區10.8畝)

教學條件

宣威市第五中學建校27年來,在市委、政府的正確領導下和教育主管部門的全面指導下,學校堅持「以人為本、以德治校、研教並舉、快速發展」的主體辦學思路,發揚「能吃苦、講團結、重誠信,敢幹事、爭一流」的宣威精神,通過全體師生的艱苦努力,我校辦學質量逐年提高,高、初中均衡發展,高考成績一年上一個台階。

2004年以來,總計投資3218萬元,使各種設施設備基本達到現代化教學之需要。諸如:建有校園網絡、多媒體教室[2]、電子備課室,改造了生物實驗室,購置計算機220台、學生鐵床550張、課桌椅900套、學生餐桌椅210套、1.5噸容量的鍋爐1個,建了教室健身房以及多功能會議廳的音響設備和會議桌椅580套。建蓋了5400平方米的學生食堂、600平方米的中心連廊、1400平方米的教師宿舍、670平方米的廁所改造、建蓋學生宿舍3300平方米。校舍面積增至42720平方米,與上世紀末的21716平方米相比,增加21004平方米,增長96.72%。此外,宣威五中的校園綠化一流,人文環境一流;學校充分利用廣播、櫥窗、板報、標語營造積極向上的文化氛圍;年年舉辦各種文體活動;每年都組織高一、初一新生軍訓,學校環境優雅宜人、領導班子對師生關懷無微不至,所以,教師安居樂教,學生安居樂學。

教學成果

2004年上線1158人,上線率80.3%,600分以上8人,占全市總數的(16人)50% 。全市理科前20名中,五中占9人;文科前20名,五中占10人。 2005年上線1459人,上線率88.1%,600分以上65人,占全市總數的42%,楊瀟、張益清分別奪取宣威高考文科和英語類第一名。

2006年上線1783人,上線率92.3%,600分以上136人,占全省的3.3%,700分以上2人,占全省的10%,曲靖市的50%,熊安哲、王傳挺分別奪取宣威高考文、理科桂冠,4人分別考取清華、北大,占宣威市考取清華、北大總數的80%。

2007年高考上線2041人,上線率95.72%,上重點線498人,占宣威市的42%,曲靖市的15.7%;600分以上222人,占宣威市的51.7%,曲靖市的17.6%;理科全市前十名我校占8人,徐仙萍以679分的成績奪取曲靖市文科第一名。2人考取清華大學,5人考取北京大學,占宣威市考取清華、北大總數(9人)的78%。

2010年以來,我校高考重點率、高分率、上線人數居宣威市第一。學校獲得了「雲南省文明學校」「雲南省文明單位」「雲南省高中教育教學質量二等獎」、「雲南省綠色學校」、「雲南省師德建設先進集體」、「曲靖市教育教學先進集體」、「曲靖市文明單位」、「曲靖市無毒學校」、「曲靖市教師教育工作先進集體」、「語言文字規範化示範學校」等榮譽。

宣威教育

宣威市城區現有高中7所,省一級完全中學4所,高中階段教育實現了量的增加和質的提高。高中教育規模迅速擴大,2007年普高招生10862人,高中階段毛入學率達78%。2003—2006年的高考上線人數一年一個新台階,突破了萬人大關。

2004年至2008年5年間,宣威市高考上線人數依次為5331人、8293人、8818人、9826人、10509人;高考成績連續16年保持曲靖市第一名。高考上線人數在全省人口中的比例也處於遙遙領先的位置,我市人口約占全省人口的2.9%,高考上線人數占全省的7.1%;全省每萬人普通高中在校生180人,我市為250人;全省每萬人高考上線人數30人,我市為75人。這些都是我市教育事業蓬勃發展的重要標誌,但同時擴大高中規模後也給帶來不小的欠帳。

參考文獻