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事實揭露 揭密真相
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寬城第三小學為進一步激發全校師生髮揚光大誠信品德和誠信精神,切實提高全校師生基本道德素養和教師的職業道德[1]素質,學校積極構建以行為規範為表,培養人格為里,實踐活動為經,環境氛圍為緯,立體化自主發展的德育模式。在學科滲透中學校還把電教手段引入到養成教育[2]、愛國主義教育和傳統美德教育,寓傳道於授業之中,既活化了德育的內容,又豐富了德育的形式和內涵。

校園資訊

分享教育故事 共享教育智慧 ——寬城第三小學「分享教育故事 共享教育智慧」教師教育故事分享活動紀實

為提高教師的專業素質,促進校本教研活動深入開展,推動我校教師開展教育敘事研究,增強教師實施教學改革的能力,切實提高教師的執教水平,形成濃郁的教育研究氛圍,2022年6月29日,第三小學教導處特制定「我的教育故事」活動方案。

賽前準備

假期里,教師們積極參與到撰寫教育敘事中,記錄自己在教育教學中發生的各種鮮活的教育事件和發人深省的動人故事,表達自己在實踐中的親身經歷、內心體驗和對教育的理解感悟,從而將「教學」與「學習」結合起來。

精彩分享

9月2日, 15名參賽教師或慷慨激昂,或娓娓道來,或深情款款,結合自己的教育教學實踐,情真意切地講述了他們教育教學中的感人故事。有的老師圍繞自己學科教學暢談收穫和感悟;有的教師分享了自己與班裡學生間發生過的一件暖心小事,展現濃濃的師生情誼;有的教師講述了自己對班裡一名"特殊孩子"的教育過程,分享班級管理經驗……每個故事都是老師們的親身經歷,真摯生動而感人。演講內容豐富,主題鮮明,洋溢着青春氣息,展現了我校教師的新風采,突出了熱愛教育、獻身教育的責任意識和進取精神。整場比賽是一個學習、交流、展示、提升自我的過程,充分展現出我校教師朝氣蓬勃、奮發向上的精神。他們整場演講過程中,掌聲不斷,感動不斷,得到了在場教師的好評。

頒獎儀式

經過兩個多小時的角逐,高校長和王校長為本次選手頒發榮譽證書併合影留念。

領導總結

王玉梅校長對此次活動做了總結,她首先對教師們的辛苦付出,表示了肯定。希望教師們能在教育過程中匯聚心靈,進行思想的碰撞,最後能一起成長,今後學校將多開展教育故事交流活動,讓教師們將教育過程中的所想、所感、所悟與大家分享,讓教師們有人生出彩的機會。同時也對教師們提出了更高的要求,在新時代的發展中,更需要創新思維的人。她希望教師們能珍惜當下,珍惜教師的這個職業,做一個思想者、傳播者、改革者,做一個有情懷的人,做一個有長度、有高度、有寬度、有溫度的教育者。

教育故事是教師心血的結晶、智慧的結晶、奉獻的結晶。每個故事都充滿愛心,每個故事都閃耀着教育思想的火花,在你我心裡產生漣漪、產生共鳴。春風化雨潤無聲,身體力行顯風範。教育就是一個播撒陽光的過程,誰能在教育過程中創設陽光般的情境,擁有陽光般的博大胸懷,為孩子們撐起一片晴朗的天空,誰將收穫最美的教育成果。相信三小的教師們在校領導下「滿載一船星輝,在星輝斑斕里放歌」,繼續去書寫屬於自己的精彩教育故事……

參考文獻

  1. 教師職業道德規範 ,搜狐,2020-09-03
  2. 什麼是養成教育?意義何在? ,搜狐,2018-09-06