賓縣永和鄉中心學校檢視原始碼討論檢視歷史

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賓縣永和鄉中心學校位於黑龍江省賓縣永和鄉，是黑龍江中等教育學校，於賓縣西北部，1965年成立，現有39名教師。

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永和鄉位於賓縣西北部，地處賓西、糖坊、滿井三大鄉鎮之間，西通哈市且於阿城接壤，南臨賓西經濟開發區，距哈同公路僅10公里，全鄉幅員面積86.46平方公里，現轄五個行政村，67個自然屯，農戶3300戶，人口1.5萬，擁有耕地2.8萬畝，是一個典型的農業鄉鎮。

永和鄉地勢東高西低，屬於半丘陵地區，自然概況為兩山半水七分半田，土質肥沃，特產比較豐富，糧豆薯總產量1.5萬噸，牧業產值已達2300萬元，曾是國家高油脂、高蛋白大豆示範區。年產油豆角、毛蔥800萬公斤左右，烤煙面積1200餘畝，年農業總產值達5150萬元。

永和鄉隸屬賓縣管轄。位於縣境西北部，南鄰賓西鎮，西瀕蜚克圖河。鄉政府駐地距縣城42公里。原屬糖坊區（三區）管轄，1956年3月，並村劃鄉，設置永和鄉。1958年3月，併入糖坊鄉，同年9月將糖坊鄉改稱糖坊人民公社。1961年4月，從糖坊公社劃出成立永和公社。1984年3月，改為永和鄉。

永和鄉全境地處大團山腳下，地域狹小，是縣內較小的鄉鎮之一。全鄉總面積85．4平方公里，有耕地9．05萬畝，土壤肥沃，盛產五穀雜糧，是縣內主要產糧區之一。多種經營較發展，其收入與糧食生產收入持平。鄉辦工業有服裝加工廠等，加工的服裝銷往國內20多個省（市）。全鄉共轄永和、聯華、西華、新興、崇慶、利富、北興、新田、良種、建華等10個村。1992年末全鄉總人口1．48萬人，其中滿、朝鮮等少數民族人口約占1%。鄉政府駐地德源恆屯。

校園資訊

永和鄉中心學校「三級承諾」倡議書

按照哈爾濱市教育局《2022年師德師風建設工作要點》和賓縣教育局《2022年師德師風建設工作要點》要求，我們永和鄉中心學校將以「歷練德行，修為求真」為主題，全面推動我校師德師風制度化、規範化、常態化建設，本學期將組織開展「開學第一課」主題家長會暨師德師風「三級承諾」活動，下面是本次「三級承諾」活動的承諾書，讓校長和教師明晰責任，履行承諾，主動作為，自覺抵制誘惑，共築本學校師德師風違規問題免疫長城，推動師德師風建設工作向好發展。我們永和鄉中心學校將制定切實可行的「開學第一課」主題家長會暨師德師風「三級承諾」活動方案，為表示我們永和鄉中心學校治理師德師風問題的決心、態度和力度，希望徵得廣大家長的理解和支持，廣泛接受社會各界的督導和監督。

為了樹立人民教師良好形象，學校、教師、家長三方攜手共同打造和諧的師生關係、家校關係，營造風清氣正的教育發展環境，依據《新時代中小學教師職業行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業行為十項準則》《中小學教師職業道德規範》《中小學教師違反職業道德行為處理辦法》《全省中小學有償補課和教師違規收受禮品禮金問題專項整治工作方案》，現號召全校開展「拒收紅包，不送禮」 教師家長雙承諾活動：

一、教 師 承 諾 :

做為一名人民教師，「學為人師，行為示範」是教師的道德準則。為維護教師人格尊嚴，崇尚高尚師德，厲行師德規範，履行教師職責，堅守師德底線，努力塑造人民教師的良好形象，做一名「家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱讚」的「四有」好老師，我向全體教師和社會鄭重做出如下承諾：

1、堅定政治方向。不在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

2、自覺愛國守法。不損害國家利益、社會公共利益，或違背社會公序良俗。

3、傳播優秀文化。不通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。

4、潛心教書育人。不違反教學紀律，敷衍教學，或擅自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

5、關心愛護學生。不歧視、侮辱學生，不虐待、傷害學生。

6、加強安全防範。不在教育教學活動中遇突發事件、面臨危險時，不顧學生安危，擅離職守，自行逃離。

7、堅持言行雅正。不與學生發生任何不正當關係，嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行為。

8、秉持公平誠信。不在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

9、堅守廉潔自律。不索要、收受學生及家長財物或參加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閒等活動，不得向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

10、規範從教行為。不組織、參與補課，或為校外培訓機構和他人介紹生源、提供相關信息。

二、家 長 應 做 的 承 諾 :

1.以實際行動支持「雙減」政策。

2.以陽光健康的方式與教師交往，積極弘揚正能量，倡導新風尚。

3.不以任何方式和理由向教師贈送「紅包（禮品）」，廉潔辦事，文明交往。

4.如發現給教師「送紅包（禮品）」違規行為要堅決抵制。對發現的線索和問題通過正常渠道反映和解決。

5.教育引導孩子用一句話、一首歌、一張賀卡、一個擁抱表達對教師辛苦付出的祝福和感謝。

6.自覺配合教師工作，用支持和共擔班級工作作為家長向教師表達感激之情的最寶貴「禮物」。