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密山市第五中學密山五中位於密山市連珠山鎮。學校建於1972年。有原連珠山鎮中學和原牡丹江市奮鬥化工廠中學合併而成,學校占地面積33300平方米,校舍面積6305平方米。其中,教學樓建築面積3283平方米,學校固定資產1658263.40元。

學校規模

密山五中位於密山市連珠山鎮。學校建於1972年。有原連珠山鎮中學和原牡丹江市奮鬥化工廠中學合併而成,學校占地面積33300平方米,校舍面積6305平方米。其中,教學樓建築面積3283平方米,學校固定資產[1]1658263.40元。現有12個教學班,529名學生,平均班額44人,教職工50人。

師資結構

(1)資歷結構:在50名教職工中,高級職稱教師7人,中級職稱教師24人,助級職稱教師18人。(2)年齡結構:30歲以下的教師4人;30至39歲的教師23人;40歲至49歲的教師15人,50歲以上的教師7人,教師平均年齡41歲。年齡結構比較合理。

校園諮詢

五中與密山四中及虎林實驗高中開展教研活動

為有效開展「三校」教研,深化教學改革,探索特色發展之路,提升社團課程建設水平, 5月27日上午,縣第五中學開展與密山第四中學、虎林實驗高中「三校」第三次教研活動。

本次教研活動以「以人為本,科研立校,特色興校」為指導思想,本着「增進交流,探索『三校』共建模式,深化教學改革,探索特色發展之路」的目的,三校的領導和教師進行了關於「社團分課教學課堂模式」的交流研討。

在本次教研活動中,雞東五中安排了「大課間展示、聽課教研、交流研討」三個環節。大課間活動充分展示了五中師生開展陽光體育活動的良好精神風貌;在三四節課的聽課教研中,學校人文、藝術[2]、科學、德育、專業、體育六大類社團全部開放,出課教師共23人,其中文學、話劇、管樂等社團深受聽課教師好評;課後的交流研討會中,出課教師闡述了課程設置理念及開展社團活動的必要性和重要性,聽課領導及教師也提出了寶貴的意見,三校教師就「社團分課教學課堂模式」進行了熱烈的討論;最後,三校領導與教師進行合影留念,為本次「三校」第三次教研活動畫上了圓滿的句號。

密山四中、虎林實驗高中校長、副校長、骨幹教師共50人參加了活動,這是對五中「社團特色課程展示拉練」活動的重視,也是對五中「以人為本、科研立校、特色興校」的教學理念的肯定,更是對高中深化教學改革又一次積極地探索和有力的合作。

參考文獻

  1. 如何分析固定資產? ,搜狐,2020-07-26
  2. 淺析辛詞的藝術特色,道客巴巴,2015-03-14