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小學生·多元智能大王》(月刊)創刊於1970年,由山西青少年報刊社主辦的少年兒童刊物。雜誌是目前國內唯一一本專注於小學生素質教育的刊物,率先倡導、傳播小學生非智力情感教育(個性教育)、即道德情感教育、意志品質教育、健康行為教育、適應社會能力教育等。《小學生》雜誌根據小學生成長的自然規律,各年齡段不同的需求特點,將刊物劃分為三個版本:《小學生》心理成長魔方版,《小學生》多元智能大王版,《小學生》兒童表達世界版。實現立體、多元的刊物架構。

小學生·多元智能大王雜誌欄目設置

一號行動、精品閱讀、多元智慧遊戲、麻雀作文、魔法禮儀、超級偵探、快樂寫話、數學樂園、健腦手指操、自然生存、大師搖籃。

小學生·多元智能大王雜誌辦刊宗旨

以個性成長教育為旗幟,發掘潛能,提倡創新,培養小學生成功個性;以素質教育為內容,編制全國最專業、最權威的小學生成長輔導雜誌

小學生·多元智能大王雜誌收錄情況

1、期刊收錄:國家新聞出版總署收錄、維普網、知網數據庫、萬方數據庫[1]收錄期刊

2、數據:MARC數據、DC數據

3、圖書館藏:國家圖書館館藏;上海圖書館館藏

小學生·多元智能大王雜誌相關期刊

小學生導刊·中年級雜誌、小學生時代雜誌、小學生之友·中版雜誌、小學生作文輔導·三四年級版雜誌、小學生之友·高版雜誌、花火·小學生作文輔導C版雜誌、小學生必讀·中年級版雜誌、小學生必讀·高年級版雜誌、小學生作文輔導·作文與閱讀版雜誌、小學生作文輔導·看圖作文版雜誌。

小學生·多元智能大王雜誌社簡介

(一)基本要求來稿要求題材新穎、內容真實、論點明確、層次清楚、數據可靠、文句通順。文章一般不超過5000字。投稿請寄1份打印稿,同時推薦大家通過電子郵件形式投稿。

(二)文題文題要準確簡明地反映文章內容,一般不宜超過20個字,作者姓名排在文題下。

(三)作者與單位文稿作者署名人數一般不超過5人,作者單位不超過3個。第一作者須附簡介,包括工作單位、地址、郵編、年齡、性別、民族、學歷、職稱職務[2];其它作者附作者單位、地址和郵編。

(四)摘要和關鍵詞所有論文均要求有中文摘要和關鍵詞,摘要用第三人稱撰寫,分目的、方法、結果及結論四部分,完整準確概括文章的實質性內容,以150字左右為宜,關鍵詞一般3~6個。

(五)標題層次一級標題用「一、二、……」來標識,二級標題用「(一)、(二)、……」來標識,三級標題用「1.2.」來標識,四級標題用「(1)、(2)」來標識。一般不宜超過4層。標題行和每段正文首行均空二格。各級標題末尾均不加標點。

(六)計量單位、數字符號文稿必須使用法定的計量單位符號。

(七)參考文獻

限為作者親自閱讀、公開發表過的文獻,只選主要的列入,採用順序編碼制著錄,按其文中出現的先後順序用阿拉伯數字編號,列於文末,並依次將各編號外加方括號置於文中引用處的右上角。書寫格式為:作者.文題.刊名年份;年(期):起始頁.網上參考材料序號.作者.文題網址(至子--欄目).上傳年月。

為保證本刊的權威性,杜絕任何形式的抄襲稿。稿件文責由作者自負,編輯部有權作必要的修改。文稿在3個月內未收到退修或錄用通知,作者可自行處理,另投他刊。未被錄用的稿件一般不退稿,請自留底稿。

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