小明造句(王長英)檢視原始碼討論檢視歷史
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《小明造句》是中國當代作家王長英寫的散文。
作品欣賞
小明造句
1
五一小長假結束，石峪村的小明背着書包順着門前的路急急地朝陳家莊小學跑去。
這哪裡叫路呀！坑坑窪窪，高低不平，曲里拐彎，大小石頭與土渣胡亂堆着，仿佛故意與小明較勁。跑着跑着就被隆起的土堆攔擋，鞋就灌進了砂粒……可恨的是這條路像個巫師，時不時在變幻着模樣：今天張牙舞爪，明天踢腿撩腳、躬背曲腰，從來沒有過笑臉。路的左邊是一個天大的坑，坑是幾年前被數不清的鈎鈎機挖煤挖成，到現在還在繼續挖。轟隆隆的聲音整天響，混和着柴油味、灰塵隨風四散……石峪村只剩下坑子東邊小明家挨着的七、八戶人家孤零零瑟縮殘喘着。而這七、八戶也只剩下四、五戶還有人住。窯頂、瓦壠院裡落着厚厚的黑塵,洗了衣服不能在院裡干。晚上放砲聲震得房子都在顫抖。原先明明家十來步遠遠就是井，井下面是二郞河。井比河床要高，可井裡的水緊貼着井口，天再怎麼旱水位也不低，彎腰就能打滿桶，冬天還冒着熱氣。這樣的井在村裡有好幾眼，供全村人吃。井邊的青石上還雕刻着花紋，傳說有幾百年歷史了。
大坑開挖不久，二郞河乾涸，井裡的水也沒了。現在吃水要靠送水車。剛開始是一天送一次，現在是六、七天送一回，明明奶奶就用水桶往家提水。
一想到二郞河，小明的心就隱隱地疼。多好的河呀！水不大卻常年流，河床就在他上學的這條路上。未上學時，他常跟小夥伴們在河裡嬉水，抓魚。有時跟着爺爺到河東岸二郞山上玩。那山可是滿山的松樹，鑽進去密密匝匝看不到天空，松鼠翹着大尾巴在樹上活蹦亂跳，樹叢里的山雞猛然飛出把你嚇一大跳。下雨天就到山上采蘑菇，夏天滿山紅艷艷的山丹丹花，跟爺爺唱的歌一樣樣的。村裡的小學就在山下村口那裡，校門口有一棵大槐樹，上面有六、七個喜鵲窩……沒想到，露天煤礦突然就來了，先從二郞山開始挖，後來就挖到村里，村民像鳥炸了窩。小明爺爺與村民們天天到鄉里、縣裡……哪能阻止得了！……後來，村子變成了大坑。爺爺在遷老墳時突然跌倒再沒醒來。奶奶說，爺爺的身子骨比她好得多哩……
「五一」放假前，李老師專門說過：跑校的同學，回去告訴各人的家長，要按時到校。也許等不到明年就會挖到這裡。但只要在這裡上學，你們就不能遲到！前些天，總有三、四個人遲到，要這樣，課真是沒法上了。
書包在背上拍打拍打地響，小明跑一截，走一截。生怕遲到，邊走邊不時地朝前面望。
小明可是個好學生，李老師經常表揚他：按時完成作業，字也寫得很工整，父母不在家，石峪村現在僅他一人跑校，也從沒遲到過！
2
明明從上幼兒班起，爸爸媽媽就在外地打工。開始在河南，後來又到了江蘇，爸爸跟着建築工程隊當鋼筋工。媽媽在一家鞋廠上班，每年很少回家。過春節回來不幾天就又要走。父親摸他的臉蛋時，手澀得像他臉上的鬍子。母親晚上睡覺摟着明明。明明捨不得媽媽走，明明說村里就俺一個人跑校了，明年挖到陳家莊，俺到哪兒上學？
媽媽說，我跟你爸商量過，今年帶你出去上學!
真的？明明一下坐起來。
媽媽說，今年過五一，媽回來接你！明明伸手與媽媽拉鈎。
那天爸爸媽媽走得早，明明早晨醒來，爸媽早沒了影。他們要趕車。明明心裡就難過，這種難過戳着心尖。他太想媽媽了。不過這一回，媽媽的話讓他的心裡甜滋滋的像吃了蜜糕。而且更大的蜜糕在五一就能吃到！
明明身上有使不完的勁，他學習的勁頭更大了。早晨奶奶只叫一聲他就起來了。他要為父母奶奶爭氣。老師讓完成的語文作業寫生字一般是寫兩遍捎帶造句，他就多寫一遍，他不往作業本上寫，而是把第三遍寫在另外的紙上。他怕同學們說他故意表現。媽媽也說過，來這邊念書成績要好，只有成績好，才不被外地人小看，才對得起奶奶！當初奶奶原本是跟着大爺的，自從搬了家後，奶奶就一直給明明做飯。她說明明是個念書的料，俺活一天就不能讓孩子耽擱了。明明真爭氣，年年是三好學生，回回考試總在前三名。
每天上學要走二里遠的路。去年明明還有相跟的小夥伴。今年開學後，都陸續到了城裡。明明心裡羨慕極了。現在僅剩下他一個人，奶奶就送他，看着明明進了校門再返回村；放學後再來接他。明明說，俺都三年級了爸爸說俺是個男子漢了，你的腿不好不用送了！奶奶笑笑說，好熬了，到時候，你跟着媽去上學，奶奶就不送了！
五一像拉着大蜜罐的車，一天天朝明明駛來。人的心情就是不一樣，這些天明明覺得這條路不僅不遠，路也不再是巫婆的臉，而變成了笑容滿面的老頭！嘴角都快扯到腮幫上去了。到那時，我再也不走這條路了！他硬是堅持不讓奶奶接送自己。
隨着五一一天天臨近，明明激動地好幾天睡不着。他想媽媽回來前，一定會給奶奶打電話。明明放學一進街門頭句話就問奶奶媽媽來沒來電話。奶奶笑着說，你媽考驗你有沒有耐心哩！原來家裡安着一部電話，自從挖開大坑後，電話就斷了，換成了一個舊手機，那手機由奶奶放着。明明說，奶奶，你可不能忘了充電啊！
奶奶笑笑說，明明，快去做作業吧。奶奶忘不了！
記得是四月二十九號那天，奶奶主動告訴明明你媽來電話了，這幾天他們加班哩，哪天回來，會打電話告奶奶！
是呀，性急什麼呢？媽媽說不定比自己還性急哩。媽媽忙，忙完了一定打電話的，就是不打電話不也一樣回來接我麼！說不定媽媽和爸爸是想給自己一個驚喜，到了家門口才打電話哩！
第二天，學校放假，一進街門他就叫奶奶，叫了幾聲不應聲，他以為是媽媽提前回來了。他快速朝東屋走。是奶奶拿着手機說話。小明的心就怦怦地跳起來。奶奶發現明明，說話聲音就低了：……啊、啊……就這樣，就這樣……說了幾句後就掛了。
明明問，俺媽哪天回來？
奶奶怔一下說，就這一兩天！
明明高興地在地上跳起來！明明可沒有顧着再看奶奶的臉色，他沉浸在興奮與激動中。他天天在盼着這一天，他已經把這消息告訴了幾個要好的同學，他們都朝他射來羨慕的目光。明明太需要這樣的目光了。平時受到老師表揚時，能感受到這種目光。可每當說到別的同學跟着父母到了城裡讀書時，他就感到一種沉沉的壓力，目光會垂下來。好在他把心用在學習上，能很快把它忘記。
今天，他搖搖奶奶的胳膊說，奶奶，你跟着俺去讀書吧，媽媽說江蘇那地方可好呢，風景名勝多，你去好好轉轉！你不用提水，媽給你做飯。你好好享享福！明明陶醉在即將到來的歡樂里。這歡樂就像一輛火車，順着軌道風馳電掣朝自己奔來……明明徑顧自己說着，仿佛已經坐到了車上。他唱着歌：「你是我的小呀小蘋果……奶奶，我教你唱呀，你咋不唱？
明明回頭看奶奶的眼裡卻有了淚！歡樂的列車一下子剎住了。奶奶你、你為啥哭？明明惹你生氣了？奶奶，你告訴俺！說着要去拿窗台上的手機。奶奶一下子按住明明的手。她不能再瞞着明明了。
奶奶說，你媽剛才打電話說，她回不來了，還得再等些日子。
啊，明明一下子愣了！明明哭起來！媽媽騙人，俺可是跟班上的同學說了呀，俺可從來沒有說過假話呀！媽回不來，爸爸回來也行呀。
奶奶把明明拉到懷中，聲音低沉地說：正是你爸的老闆給工人發不了工資，工程已停了！哪還敢接你過去。去年的工資就沒發！不是今天我打電話問，他倆還想瞞着我哩！
明明一聽止住哭：憤怒地大聲說：
不給工資讓警察向他們要呀！
奶奶說，傻孩子！警察哪管這事？
那，那誰管？咋這麼不公平！明明覺得非常委屈！那不是等於白幹活嗎？
明明低下頭，淚水流出來。不是媽媽拉了鈎不算數，是老闆說話不算數。
奶奶抱着小明：俺孩哭哭吧！要不是這個鬼大坑，咱這好好的山，好好的水，好好的村子，哪能成了這鬼樣子！別的人家都拆了，也搬走了；僅剩下這幾戶，死又死不了，活也是活受罪，哪輩子造下這孽……奶奶一邊發火，一邊拍打着膝蓋。後來扭頭看看身邊的明明，火氣壓下來。她嘆一口氣說：明明俺孩別着急，奶奶也想好了，也跟你爸媽商量過了，過幾天就乾脆搬到陳家莊租個屋子。
明明想，李老師說陳家莊也要挖，到時，再搬哪兒？不過，明明不想讓奶奶着急就說，好！陳家莊有自來水，奶奶就不用再提水上坡了。
3
明明繼續朝前跑。拐過一道彎，已經看到了學校上空飄揚的國旗。這是平時奶奶接他回家的地方。
五一假期後頭天開學，要升國旗。可歌聲卻從教室傳出，也不是國歌。明明立馬意識到自己遲到了！李老師放假前特意安排不要遲到，自己偏偏就……明明朝校門口飛奔。
五一放假，他與奶奶一起到城裡的姑姑家住。姑姑的家比石峪村還離城遠，可也整體搬遷了。一家大廠占了他們的村，那廠污染不能靠近城。廠里給每戶發三十萬。好多村民陸續到城裡買家，姑姑買到的家還沒蓋起，現在租着屋住。姑姑說，要是陳家莊也挖了，明明就跟着她來上學。
姑姑帶着他到城裡幾個公園玩。在路上，明明碰見了他二年級時在陳家莊一起讀書的同學樂樂。樂樂見了明明，主動打招呼：明明，你來城裡讀書了？明明搖搖頭。樂樂有些高傲地指着不遠處一幢漂亮的玻璃幕牆四層樓說，喏－那就是俺學校！你也快來吧！他把學校說成了他的，明明一陣尖銳的羨慕。
奶奶給媽媽打電話的那天晚上，媽媽又專門給明明打來電話，重複說了她回不去的原因。媽媽說，明明，是媽不好，媽讓明明白等了！媽對不起明明……明明聽到媽媽在電話那頭哭，明明跟着流淚了，不過他不讓媽媽聽出來。他一哭，媽媽會更難受。他咳嗽一聲故意高聲說：媽媽，明明不怨你！是老闆黑心不給爸爸發工資。讓爸爸告他們，領到工資就回來，不要再打工了！明明也不是非要到外頭念書，只是想媽……說到這兒，明明的心就像被什麼揪着，明明想不出用什麼詞來形容當時的心，要是老師讓造句，只有用非常非常……明明咬着嘴唇把哭聲壓在肚裡，可淚珠不聽話直往外流。男子漢是不流淚的！可我咋就管不住呢……
從姑姑家回到石峪後，第二天要上學。明明怎麼也高興不起來。那天晚上他從院子裡出來，朝天上看。月亮在天空中高懸着像蒙了幾層紗布。大坑裡的轟隆聲依然響着……明明突然想起了死去的爺爺，想起小時候八月十五一家人在院子裡看月亮的情景。那時的天空是多麼清亮，月亮從山上的松林里升起，小河淙淙的流水聲從林間穿過……
晚上，明明作了一個夢，夢到他與奶奶與爸爸媽媽到了城裡的小學，上課的竟然是李老師……後來，突然有人叫醒他：明明，快起來。他一聽聲音不對，是趙爺爺在喊他。他一咕嚕爬起來：「奶奶呢？」
你別管，先吃飯，快去學校！說着把米湯與饅頭端過來。
明明說你不告俺俺就不吃！趙爺爺撫摸着他的頭說，你奶奶今早提水滑倒摔折了腿，剛才推車送鄉醫院了。
明明一聽就哭了，說我要看奶奶！趙爺爺說明明聽話，吃完飯趕緊上學，你奶奶說不能誤課！
一想到上學，明明不哭了。他想起李老師說過的話，三八兩下吃了飯背上書包拔腿就朝學校跑，恨不得能長雙翅膀。
4
明明跑着，眼前老是出現奶奶的影子，她的腿咋樣？……沒想到腳下一絆，撲倒在地上，膝蓋一陣鑽心的疼痛，明明咬咬呀站直了，低頭一看前身全是土，他拍了兩下，有些拐地進了校門。
在教室門前，喘着氣喊報告。
進來！果然是李老師的聲音。他的心怦怦跳着。
進門後，同學們看到明明全身是灰，褲腿也扯開了口都笑了。
李老師在黑板上正寫着字，背對着他說，明明入坐吧！
李老師寫完字扭回頭來正對着大家說：「大家不要笑！小明應該受到表揚！他奶奶提水摔斷了腿，住了醫院，小明還堅持來學校，儘管遲了幾分鐘，大家應該向他學習！
小明的心撲撲地跳着。李老師便繼續上課。明明看到黑板正中間寫着大大的「造句」二個字。下面寫着一個「還」字，後面是省略號。
李老師說，造句是為以後作文打基礎。識字是為了表達，表達就是造句，句子能聯成文章。今天同學們用「還」字造句。它有兩個音，一個是hai ,一個是huan。先用第一個音造句。想好的同學請舉手。
教室里靜了一會，一個女同學站起來說，
我爸問我：是你媽漂亮，還是我漂亮？我說，你們都沒我漂亮！（大家笑）
另一個同學站起來說：
家裡買了一斤桃子，我吃了一個，還想吃一個，不一會都吃光了。（大家又笑）
窗戶旁邊的一個同學舉手站起來說：
今天吃了飯，明天還要吃，後天還要吃，外後天還要……
李老師笑着阻止道：好了，好了！再用第二個音造句。
一個胖胖的同學舉手站起來說：
媽媽給我買了幾個大蘋果，我還媽媽一個微笑！
李老師說，不錯！好句子！
教室最後一排的一個同學站起來說：
爸爸長年打工，還不如一隻燕子，總是不還家！
李老師說也不錯：還字的兩種用法都有了。
明明左邊一細個子男生站起來說：
我與妹妹想爸爸媽媽了，就唱《婦妻雙雙把家還》。
同學們都笑起來！
李老師說：別笑了！後面造的句比前面好。大家再想個新的。說完目光掃視着同學們。
小明笑不出聲來，膝蓋比剛才還要疼，腿上似乎有蟲子躥，低頭一看，血順着小腿往下流，他忙用褲腿去揩拭。
這時，李老師點他的名：小明同學，你來造一個。
小明忍着疼不想讓李老師看出來，他想到了奶奶的腿，心裡又一陣難受。要不是挖了村、挖了小河、挖了路，挖了山，奶奶哪會提水，哪能跌斷腿？！他也不用盼着跟媽媽一起到城裡上學……村里要山有山，要水有水……想到這裡，小明腦子飛出一個句子，托着膝蓋站起來說：
「還俺－山河！」
李老師一聽怔住了，繼而大家都怔住了，教室里靜靜的。
同學們跟着鼓起掌來…… [1]
作者簡介
王長英，山西省作家協會會員，第二屆晉中作家協會副主席。