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峰峰礦區西村小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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峰峰礦區西村小學位於河北省邯鄲市峰峰礦區南三礦。現有教學班15個,在崗教職員工47名,其中教師42名,退休教工82名,學生435名。學校創建於1956年,至今已有50年歷史,學校占地面積為6748平方米,僅一幢三層樓的教育教學[1]大樓,建築面積為 2567平方米,操場占地2280平方米。學校現有專用教室6間(電腦室、舞蹈房、電子閱覽室、常識室、圖書室、多功能室)。

規範教育管理

學校規範教育收費,按照上級規定向學生收取費用,杜絕亂收費現象。嚴格執行國家和省規定的課程計劃,不隨意增減、變更課程、課時。嚴格控制學生在校學習時間,制定合理的作息時間表,認真落實體育藝術「2+1」活動,確保學生每天鍛煉1小時以上。學校每年舉行趣味運動會,取得了較好的效果。

生命教育

生命教育[2]的目標應該包含啟發生命智慧,深化價值反省及整合知情意行等方面。 換個方式來說,生命教育應幫助學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並 發展個人獨特的生命、實踐並活出天地人我共融共在的和諧關係。

其實,整個社會都需要生命教育,只是最直接的切入點是教育體系,也就是由小學至[[大 學]]十六年的學校教育。因此,二十一世紀的學校教育應以人為基礎,致力於深化人生觀、內 化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育。

提高教師素養,提高課堂教學效果

學校十分重視教師管理工作,制定了一整套管理制度,定期組織教職工政治學習,加強思想政治工作,努力提高教師的政治素養和道德修養。加強教師隊伍建設,堅持開展師德教育。嚴格執行教師崗位規範,每學期做到有計劃、有檢查、有記錄。同時重視青年教師的培養,督促青年教師快速成長,很多青年教師脫穎而出,逐步形成了一個文化素質高、業務能力強、可持續發師群體。

參考文獻

  1. 教育教學改革的新契機,搜狐,2020-05-20
  2. 生命教育,豆丁網, 2012-09-06