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布勞威爾（荷蘭數學家）原圖鏈接來自 個人簡歷網 的圖片

布勞威爾 ，男，荷蘭數學家。1881年2月27日生於荷蘭的奧弗希，1966年12月2日卒於布拉里克姆。1904年畢業於阿姆斯特丹大學。後在G.曼諾利的影響下，開始接觸拓撲學和數學基礎。1912年為阿姆斯特丹大學教授，同年為荷蘭皇家科學院院士。他強調數學直覺，堅持數學對象必須可以構造，被視為直覺主義的創始人和代表人物。

相關理論

直覺主義

在布勞威爾之前，L．克羅內克(Kronecker)和龐加萊等已經提出了一些零散的直覺主義的意見．但是，布勞威爾認為，龐加萊僅僅強調數學的存在性，這並不能消除邏輯主義者的悖論，只有直覺的構造才能作為數學的基礎．

布勞威爾的直覺主義起源於這樣的一種哲學：基本的直覺是按時間順序出現的感覺，把時間進程抽象出來，就產生了數學．

布勞威爾把數學看作是心智的自由創造．它是以自明的原始概念——原初直覺——構造數學對象．數學概念嵌入人們的頭腦先於語言、邏輯和經驗．決定概念的正確性和可接受性的是直覺，而不是經驗和邏輯．像形式邏輯這樣構建起來的體系，僅僅可以作為描述規律性的手段而存在，根本不能作為數學的基礎．

布勞威爾在博士論文中批判了G．康托爾(Cantor)的集合論以及其他各派數學基礎的理論——不容置疑，它們都依賴形式邏輯．他堅持認為，無論怎樣用希爾伯特所設想的相容性證明來進行修補，數學的公理基礎都必須毫不留情地拋棄．儘管保留希爾伯特的有限性綱領作為前提，也不能證明算術的相容性．他指出，邏輯隸屬於語言，邏輯法則的用處是導出更多的陳述．然而，邏輯絕不是揭露真理的可靠工具．用其他辦法不能得到的真理，用邏輯也照樣不能推導出來．布勞威爾有一個著名的論斷：是邏輯依賴數學，而不是數學依賴邏輯．於是，布勞威爾順理成章地解決了悖論危機：邏輯並不是先驗的和不可違反的，根本不存在從公理出發的數學．所以，悖論的出現是無所謂的．他還指出：公理化的辦法，形式主義的辦法，當然都會避免矛盾．但是，用這種辦法不會得到有數學價值的東西．一個錯誤的理論，即使沒有因矛盾而告終，也仍然是錯誤的．

排中律有效性

布勞威爾最值得稱道的成就是否定排中律的有效性．他在「論邏輯原則的不可靠性」(De onbetrouwbaarheid der logischeprincipes)中對排中律提出了懷疑．他指出，排中律——間接證明方法的基石——在歷史上起源於推理在有窮集合的子集中的應用．但後來卻被認為是一條獨立的先驗原則，並毫無根據地應用於無窮集合上．所以，它是極不可靠的．

從1923年起，布勞威爾在一系列論文中論述排中律在數學中的作用及其可靠程度，使數學家們服了氣：必須在有效的證明手段中拋棄排中律．

布勞威爾依據直覺主義原理重新構建數學體系．開始，他沒有什麼進展．原因在於缺乏符合要求的構造性連續統的概念．1914年，他終於得到了這樣一個概念．這是他在一篇對A．舍恩弗利斯(Schoenflis)和H．哈恩(Hahn)關於集合論進展報告的評論中提出的．次年，他審查集合論的構造性基礎問題，徹底弄清了排中律的作用．1918年，他發表了以這個概念為基礎的集合論．1919年，他作出了測度的構造性理論．1923年，他給出了構造性函數論．

與公理集合論相比，糾纏着構造性集合論的困難是：集合概念不能是本原概念，而是必須解釋和說明的概念．布勞威爾在論述中，引入了「自由選擇串」來完成這個任務．這就是，從一堆對象(例如自然數)中無限制地進行一連串的選擇．所有的選擇由一個法則確定．而且，在每次選擇之後，接踵而來的可能選擇就增添了限制．他把選擇所遵循的法則稱為「展延法則」，而允許進行的永無結束的自由選擇串稱為展延法則的「元」．如果展延法則只允許在有限個可能情形中進行選擇，則稱其為「有界展延」．作為特殊情形，直覺連續統就可以看成是由有界展延所給出．布勞威爾指出，語句「一個展延的全部元具有性質p」意味着，「我擁有一個構造手段，它能夠讓我判定，在選擇串α的有限次選擇之後，選出的元具有性質p．」根據這一解釋，根據對這樣的構造手段的本性的理解，布勞威爾得到他那稱之為有界展延基本定理的定理——扇形定理．這個定理宣稱，定義在一個有界展延S上的整值函數f是這樣計算的：對於某個自然數n，如果S中任意兩個自由選擇串α和β，它們的前n個選擇重合，那麼，就有f(α)=f(β)．

扇形定理

1924年，布勞威爾證明了，在單位閉區間上處處有定義的函數是一致連續的．在這一證明過程中，他第一次採用了扇形定理．

扇形定理這個直覺主義數學的基本定理的證明始終不能順利地被人們接受．不過，它使布勞威爾獲得了成果，這些成果與人們熟知的原來的數學知識大相徑庭，諸如：直覺連續統的不可分解性，實函數的一致連續性有一定限度，等等．

應用扇形定理，布勞威爾從根本上動搖了排中律，特別是動搖了它的無矛盾性原理——┐┐(A∨┐A)．他成功地顯示了，所謂排中律這個普遍原則本身就存在矛盾．也就是說，存在這樣的性質，對於有界展延的全部元來說，如果硬使它要麼持有這種性質要麼不持有這種性質，

1920年以後，邏輯學家的注意力都被吸引到了布勞威爾邏輯．人們研究它與經典邏輯的關係．由於K． 哥德爾(Gdel)決定性的工作，希爾伯特的基礎綱領被沖開了缺口．第二次世界大戰後，由於S．克林尼(Kleene)開拓性的研究，由於遞歸函數論的興起和計算機的廣泛使用，使得直覺主義的基礎復活了，它被更多的數學家所接受．

拓撲學貢獻

布勞威爾在拓撲學領域做出了他的又一大貢獻．

受到希爾伯特在巴黎的第二屆國際數學家大會的講演的影響，也受到舍恩弗利斯關於集合論進展的報告的影響，布勞威爾從1907年到1913年進行了大量研究，取得了大量基礎性成果．1907年，他研究了希爾伯特那極難對付的第5問題，但不依靠可微性假設而採用了分割式組合．作為F．克萊因(Klein)那著名的埃朗根綱領的一個自然引伸，布勞威爾討論了平面變換的理論，給出了笛卡兒平面上拓撲映射的一些同倫性質．

建立布勞威爾不動點定理是他的突出貢獻．這個定理表明：在二維球面上，任意映到自身的一一連續映射，必定至少有一個點是不變的．他把這一定理推廣到高維球面．尤其是，在n維球內映到自身的任意連續映射至少有一個不動點．在定理證明的過程中，他引進了從一個復形到另一個復形的映射類，以及一個映射的映射度等概念．有了這些概念，他就能第一次處理一個流形上的向量場的奇點．

康托爾揭示了不同的n與空間Rn的一一對應關係．G．皮亞諾(Peano)則實現了把單位線段連續映入正方形．這兩個發現啟示了，在拓撲映射中，維數可能是不變的．1910年，布勞威爾對於任意的n證明了這個猜想——維數的拓撲不變性．在證明過程中，布勞威爾創造了連續拓撲映射的單純逼近的概念，也就是一系列線性映射的逼近．他還創造了映射的拓撲度的概念——一個取決於拓撲映射連續變換的同倫類的數．實踐證明，這些概念在解決重要的不變性問題時非常有用．例如，布勞威爾就藉助它界定了n維區域；J．W．亞歷山大(Alexander)則用它證明了貝蒂數的不變性．

1910年，布勞威爾發現了平面上不可分解的連續統是可數個單連通區域的公共邊界．1912年，他證明了可以把約當曲線定理推廣到n維空間．1913年，他給出了拓撲空間維數的嚴格定義．

由於布勞威爾在拓撲學上的出色成就，他被推選為荷蘭皇家科學院院士．可是，他在1912年的就職演說上，卻只大講直覺主義和構造主義，而不談他那頗為得意的拓撲學，大大出乎人們的意料之外．

科學家品質

科學家的品質對於要成為一名優秀的科學家所具備的素質，首先必須是要有好奇心，對於自然的好奇，對於普遍事物的好奇。據我所知的優秀科學家，他們對於所有事物都非常好奇。他們想探知事物的規律，他們具有看到事物最為本質一面的本領。作為科學家，他們能夠將事物歸納為最基本的簡單而重要的法則，並通過這些基本法則去了解許多其它事物。他們所了解的事物不單單是一個清單，或對個別事物的認識，而是將對它們的認識歸納成為一種普遍的認識。這些素質都是應該具有的。另外，優秀的科學家必須要有恆心。他們在研究實驗過程中不斷努力，努力再努力，鍥而不捨。此外，優秀的科學家一般都有很強的自信心，相信自己的判斷。自信是非常重要的一種素質。

視頻

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