師恩永難忘，此情無窮期(唐高翔)
作品欣賞
師恩永難忘，此情無窮期
時光如白駒過隙，不知不覺又快到教師節。每當教時節來臨，總讓我想起我的老師，想起老師們對我的循循善誘，諄諄教誨，想起老師對我的關心關懷。他們如春蠶，是那樣默默無聞把一生無私的奉獻，他們似蠟燭，把光和熱送到人間。
唐承河老師是我讀初中時羅家中學的班主任， 他為人正直、公道，把學生當成自己的孩子或兄弟姐妹一樣對待。學生進步了，他就加以鼓勵，學生成績差他從來就不戴有色眼睛，他對每一位學生總是如春風化雨、潤物細無聲的關心、關懷，讓人如沐春風，如潤暖陽。他對遭受困厄的學生更是伸出援助之手，對成績不好的學生，鼓足他的勇氣，讓其充滿希望和信心。
時光倒退到30年前，我當時在新宅里鄉羅家中學讀初二，那一年對我來講是個災難性的日子，剛滿50的父親不幸英年早逝，失去頂樑柱的我家一貧如洗，當時20元的學費我也繳不起。為此我想着輟學。做為班主任的承河老師知道我的情況後，多次去我家做我及目親的思想工作，要我讀書，說苦難總會克服，但讀書才是走出苦難的最好辦法，學費的問題他來想辦法。在老師的幫助和勸解下，我重新拿起書本走進學校的課堂。
老師不但為我繳了學費，還經常找我談心，為我輔導作業，要我好好學習。當我初中畢業考上重點高中時，老師還把家中的糧食賣了去，送我100斤糧票。那時的承河老師還是代課老師，一個月的工資也就20多元。如果當初沒有老師的關心、關愛，我就念不了初中，考不了高中，上不了大學！老師對我的恩情真箇是比山高、比海深。
可做為學生的我參加工作去看他時，他總說你工作忙，別來，心裡有個老師就行了，當我每當提幾斤水過去他家時，他總留着我吃飯，相反還回給我一些土蛋、花生等農家產的物品。弄得我很不好意思。「誰言寸草心,報得三春暉」。老師對我的好我真的是無法報答。
承河老師從教40多年，可謂桃李滿天下。承河老師對我好，對其他同學也好，他當班主任期間許多的學生都得到他的關懷關心。那時落腳底有個學生，他因父母離異，從小失出管教，經常調皮倒擔，還與人打架，成績又不好，大家把他當成差學生，承河老師卻沒有嫌棄他。承河老師經常把那位學生叫到他的辦公室、做解釋，講道理，鞭策他、鼓勵他。還把家裡的花生、紅薯送給他吃。在承河老師的苦口婆心的教誨下，這位同學重拾信心，發奮讀書，後來考上了廣西師大。每當我與這位同學聚會時，這位同學總說，是承河老師改變了他的人生。
＂仰之彌高，鑽之彌堅，瞻之在前，忽焉在後。夫子循循然善誘人，博我以文， 約我以禮，欲罷不能，既竭吾才。如有所立卓爾。雖欲從之，末由也已」。張林老師，是我念高中時的班主任、也是數學老師。他博學多才，學識淵博，是自強的典型。他初中畢業就教初中，後來通過自學考試考上了湖南教育學院，他是以永州市（當時零陵地區）教學比武第二名的成績分到冷水灘四中的。作為班主任的他盡職盡責，任勞任怨。每天天不亮就來到寢室催我們起床，同學們賴床不想起來，他就一個一個去叫。然後陪着我們做早操。晚上自習，他就陪着我們坐在教室批改作業，進行輔導。晚上他守在寢室傍邊，直到我們一個一個睡熟，他才離去。
張林老師雖是數學老師，卻上懂天文，下知地理，他把每堂課上得風趣有味，枯燥無味的數學在他那裡變得生動有趣。他為我們做思想工作時，引經據典，傍今博古，總能扣動我們的心扉，激勵我們去奮鬥、去拼搏。他把學生視為自家的孩子，關心備至。
張老師知道我家庭貧窮，我的蓆子爛了，張老師為了照顧我的面子，悄悄買了一張幫我墊在床上。那時我的解釋幾何成績不太好，張老師無數次把我叫到辦公室輔導，在老師的輔導下，我的幾何解釋成績有了大幅提升。我因出身農村，又家庭困難，心裡頭自卑，總沉默寡言，張老師經常開導我、鼓勵我，說他也出身農村，家庭也很困難，但只要自己看得起自己，只要自立自強，努力學習，農村人一樣能成才，能有出息，張老師的話，讓我找到了自信！如今張老師雖已退休，但他依然關心着我們，要我們少喝酒、少喝煙，多鍛煉，要把心胸放寬闊。他收集到好的文章從微信群里發給我！
作者簡介
唐高翔，散文在線網簽約作家。