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《幫助比利》，副標題：懂得孩子才能贏得孩子，出版社： 北京航空航天大學出版社。

書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。——莎士比亞

內容簡介

12個章節關於如何為比利找到理解和幫助的信息，應該是對比利進行幫助所需要做的工作的全部內容了。但有時如此，有時亦不如此。現實可能會有不同的結果，原因歸結為一個簡單的事實:比利可能還沒有準備好接受這種理解和幫助。

終，我們必須明白，比利正在走自己的路。他有自己的進度表，有自己的身體康復之路。治癒需要勇氣和能力來打破巨大的保護屏障，因為這些屏障是為了保護心靈免受更大的痛苦和恐懼。

在我們提供了本書所描述的支持、理解和愛之後，我們的工作就完成了。之 後的步驟就是超越結果，把人從結果中剝離開來，除此之外，無他。超越結果很難，因為我們生活在一個以結果為導向的世界裡。我們的學校體系是結果導向的縮影。經費是所有學校的基礎，在大多數地區由學生的成績和成果決定。專注於歷程的教育方式需要我們充滿勇氣，對愛的力量充滿信心， 堅定不移地相信，愛永遠不會失敗。過去讓我們失望的是，恐懼阻礙了我們，並帶來了更多的紀律問題和比利更多的抵制。

我們要求比利改變，相信愛，我們也必須這樣做。我們要求比利放棄他的防禦和內部保護的力量，我們也必須做出這些改變，才能支持比利完成這一過程。

允許比利的表現和日常行為。這不是放棄教導比利，而是我們需要思考如何改變我們衡量孩子行為結果的思維方式。捫心自問你與比利交往的過程:「我今天給比利理解、接受和認可了嗎?」這些都是應該衡量的因素。實際上，這些是你可以控制的部分。我們無法控制任何孩子的行為結果，尤其是比利。虛妄的認為我們可以改變比利，實質上是忽視和抹黑自由意志的力量和強大。

我們生活在這個星球上，天生就有自由意志。這就是為什麼我們每個人都抗拒權力和控制。我們得到這份禮物是為了學習和體驗什麼是真愛。我們每個人都在這裡回到我們起源的本質，體驗無條件愛的完整和富足。基於此，任何組織中基於控制和恐懼的管理模式，無論是公司、個人關係還是課堂，從長遠來看都會失敗。

解決辦法是將評估和關注點轉回給我們，老師、家長、管理員和學校支持人員，除了給予愛的禮物之外，沒有任何東西是可以保證的。之後，才是接受者接受或拒絕愛，改變或保持不變。

你給予愛和保持專注的能力是新的結果。 在每一天、每一年、每一個十年或整個一生結束時，回顧過去，問問自己，你是否盡了一切努力去創造一個充滿愛和一個不一樣的積極空間。我們一直在問錯誤的問題，這只會導致感覺無比糟糕。我們一直在問這個孩子是否表現良好， 是否通過了州成績測試，或者是否被哈佛錄取。正如我們在本書中所看到的，如果你問錯了問題，你就會得到錯誤的答案。

與孩子們一起工作的每一個人都應該問的問題是，「我的愛有多深?」以及 「我能在多大程度上超越自己的想法和框架，以比利的角度看世界?」。 當你能夠完全無條件地為比利提供幫助時，你就做到了。然後，比利會在這個歷程中接受幫助和改變。

有時候比利會改變，有時候他不會，或者他只是沒有做好改變的準備，或者時機未到。在這一點上，愛就是放手和允許，退一步給比利自由意志的權利。愛他，為他創造界限，給予你能給予的，因為這已經是足夠好的了。讓愛接管這裡， 永遠對自己保持善良和友愛。

愛將一直繼續……