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常科唐朝科舉的一種，通常分為常科和制舉。常科的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。[1]
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常科分類
常科的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視。俊士等科不經常舉行，秀才一科，在唐初要求很高，後來漸廢。所以，明經、進士兩科便成為唐代常科的主要科目。唐高宗以後進士科尤為時人所重。唐朝許多宰相大多是進士出身。常科的考生有兩個來源，一個是生徒，一個是鄉貢。由京師及州縣學館出身，而送往尚書省受試者叫生徒；不由學館而先經州縣考試，及第後再送尚書省應試者叫鄉貢。由鄉貢入京應試者通稱舉人。州縣考試稱為解試，尚書省的考試通稱省試，或禮部試。禮部試都在春季舉行，故又稱春闈，闈也就是考場的意思。 常科中最重要的是進士科、其次是明經科。明經科主要對儒家經書的記憶和理解，錄取率約為1/10，考中相對容易一點，進士科除考經書外，側重考詩賦和時務策論，對文學水平和治國治民見解有很高要求，錄取率約為1/60，考中很不容易。但進士前程遠大，仕途光明。唐朝中後期的宰相半數為進士出身。進士科是當時讀書人入仕做的首選途徑。唐朝皇帝都很重視進士科，武則天親自在宮殿中考查進士，開創了「殿試」的先河。在唐朝科舉中，進士科處於主導地位。制舉。
歷史變革
常科的科目有秀才、明經、進士、俊士、明法、明字、明算等五十多種。其中明法、明算、明字等科，不為人重視。俊士等科不經常舉行，秀才一科，在唐初要求很高，後來漸廢。所以，明經、進士兩科便成為唐代常科的主要科目。唐高宗以後進士科尤為時人所重。唐朝許多宰相大多是進士出身。常科的考生有兩個來源，一個是生徒，一個是鄉貢。由京師及州縣學館出身，而送往尚書省受試者叫生徒；不由學館而先經州縣考試，及第後再送尚書省應試者叫鄉貢。由鄉貢入京應試者通稱舉人。州縣考試稱為解試，尚書省的考試通稱省試，或禮部試。禮部試都在春季舉行，故又稱春闈，闈也就是考場的意思。 常科中最重要的是進士科、其次是明經科。明經科主要對儒家經書的記憶和理解，錄取率約為1/10，考中相對容易一點，進士科除考經書外，側重考詩賦和時務策論，對文學水平和治國治民見解有很高要求，錄取率約為1/60，考中很不容易。但進士前程遠大，仕途光明。唐朝中後期的宰相半數為進士出身。進士科是當時讀書人入仕做的首選途徑。唐朝皇帝都很重視進士科，武則天親自在宮殿中考查進士，開創了「殿試」的先河。在唐朝科舉中，進士科處於主導地位。