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平凡與奉獻
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《平凡與奉獻》中國當代作家趙憲靜寫的散文。

作品欣賞

平凡與奉獻

師者猶如萬千星辰,我只是其中一顆。平凡的我,平凡的崗位,作為人民教師,立足三尺講台,手持三寸粉筆。寫盡學海茫茫,育出桃李芬芳。

2018年9月,我懷揣着夢想來到一所農村小學。在這所普通的小學裡,在這些看似平凡的小學教師身上,我學到了:平凡的工作,無私的奉獻。這不只是體現在某個人身上,而是整個群體,他們承受着社會的壓力,肩負着家長的厚望,承載着孩子們的殷切期盼。有的老師將孩子們的作業本、試卷帶回家中,一本本細細地批改;有的老師剛從醫院走出來,行動還不靈活,卻執着的站在講台上;有的老教師都退休了,聽到孩子們的一聲呼喚,就來了!說:「你們需要,我還是你們的老師。」這樣的事情數不勝數,他們無怨無悔,甘於奉獻,用自己的青春和生命詮釋了師德的真諦。他們把委屈和淚水裝進心裡,展現在孩子們和家長面前的永遠是陽光般燦爛的微笑。他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神呢?

其實,在我們教育系統那些默默無聞的教師又何止一二?他們都是我要學習的榜樣,於是在日常工作中,我更加努力完成我所擔任的每一項工作,竭盡全力把他們做的更好,用心去教育我的學生。疫情期間更是如此:學生在家上網課,我們老師不分晝夜,白天備課、線上授課,隨時看一下手機,發布課程學習任務、批改作業、怕錯過每一位學生的信息,顧不上眼睛酸澀脹疼;我們老師每天晚上開視頻直播課,針對白天的情況及時反饋;我們面對不交作業和知識沒學會的孩子,恨不得馬上飛到孩子們的身邊。我們平凡的老師就是這樣日復一日、年復一年的備好每一節課,愛着每一個孩子,看着學生們一點一滴的成長,覺得一切付出都是值得的。

今後的我,終身學習,用豐富的知識武裝自己。在教育教學工作中,踏踏實實,落實好立德樹人這一根本任務,努力成為有理想信念,有道德情操,有紮實學識,有仁愛之心的好老師。我願化為泥土裡的根,養育出參天大樹;我願化為陽光、雨露,澆灌出向陽之花。

寒來暑往,日出日落,不變的是我那愛崗敬業的心;物換星移,滄海桑田,不變的是我那教書育人的使命。此時此刻我深情地說:我們是一名人民教師,未來的每一天,我依舊平凡,我依舊奉獻。[1]

作者簡介

趙憲靜,一名普通的人民教師,熱愛學習,熱愛生活,熱愛教育。

參考資料