廣州市白雲區神山第二小學檢視原始碼討論檢視歷史

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廣州市白雲區神山第二小學座落在流溪河上游水源的巴江河東岸。2002年，五豐小學、中八小學合併為神山第二小學。

神山地區民風純樸，他們品正，善行，有清華北大學子，也有留洋海外的佼佼者。

辦學理念

學校基於優良的地域歷史傳統和時代發展的要求，以「正善教育」為特色，以「個性正善 小學大成」為辦學理念，旨在為學生的幸福人生奠基。為教工的幸福生活添彩。

學校形成了統一的精神標識、校徽、校訓、校規、校旗、校歌、校室史等特色標誌。打造「正善十二景」「正善文化石」「正善木棉文化牆」、「正善書苑」「正善書軒」「走好每一步」棋藝室，「寫好每一筆」書畫室、 「綠韻」草原，「修身」路，「啟蒙廊」、「習行廊」、「書畫課堂」 「校史館」 「閱讀吧」.等深厚的教育氛圍，是學生精神的樂園。

學校以規矩、責任、集體、榮譽為校訓，形成了文明、團結、勤奮、進取的校風、敬業、愛生、嚴謹、善導的教風、愛學、主動、勤思、多練的學風。

特色辦學

特色學校的創建，課程是核心。我們構建了「正善教育」課程體系，以「導法自然，步步正人」為課程理念，以「有規矩，有責任，講集體，講榮譽，有品味，有活力，重求真」為課程目標，以「走向正善」為主題分為「啟夢、入夢、築夢、追夢、正夢、品夢」六個年級版塊實施。

1、啟夢課程主要是對正善教育的啟蒙，認知和認同。薰陶愛學校，愛家鄉的情感。

2、入夢課程主要是在啟夢的基礎對正善教育的實踐，通過神山地區傳統節日的參與，學校特色項目的參與，培養愛神山，愛學習的情操。

3、築夢課程主要是通過象棋，是對美術、書法特色項目的參與，對「神山人在江高」的認識，在心中築夢，進一步激發學習的動力。

4、追夢課程主要是在築夢後，通過「江高人在白雲」的激勵，特色項目的精神薰陶，培養不懼風雨，奮力前進的志氣，在追夢中奮進。

5、正夢課程主要是在追夢後進入自然祥和的境界，通過特色項目的精神引領，「白雲人在廣州」的歷史閱讀，祥和之夢，正善之夢，在悅讀中催生。

6、品夢課程主要是通過六年來的正善教育之路回顧。通過「廣州人在中國」的歷史學習，感受小學六年的幸福成長時光，感恩母校，從而激發出自己向更高目標邁進的正善之夢。

象棋、書法、足球、美術、「正善杯」校園文化創意大賽等特色活動的開展，學校形成了雅致的文化氛圍，讓農村的孩子在學習、在生活上與時代發展同步。

行走在正善路上，我們且行且思，走好每一步，寫好每一筆。不斷踐行正善教育特色的深厚內涵，為學生的幸福人生奠基，為教工的幸福人生添彩。

英語教育

英語教育是普通高等學校專科專業，屬於教育類專業。本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，初步掌握英語教育學、心理學基本理論和實踐方法，具備紮實的英語語言基礎和跨文化交際能力，以及較強的教學活動組織能力和教育教學研究能力，從事中小學英語教育工作的教師。

視頻

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