延安大學教育科學學院檢視原始碼討論檢視歷史

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延安大學教育科學學院延安大學正式成立於1941年，是中國共產黨創建的第一所綜合性大學。學校成立之初創辦了三個學院三個系和一個中學部，教育學院就是三個學院之一，首任院長為我國著名教育心理學家劉澤如教授。2003年5月恢復重建。

學科專業

學院現設有教育學、教育技術學、應用心理學和學前教育學四個本科專業及教育技術學、應用心理學 兩個第二學位專業；設有教育學系、教育信息技術系、心理學系、學前教育學四個系；擁有課程與教學論學術學位碩士點（包括現代課程與教學論、信息技術課程與教學論兩個研究方向）和現代教育技術、心理健康教育、教育管理3個專業碩士學位點，學院目前共有學生688人（不含成人）；其中本科生609人；碩士研究生79人；學院建有數字媒體實驗室、影視製作實驗室、攝影實驗室、非線性編輯實驗室、微格教學實驗室、心理測量實驗室、心理諮詢實驗室、基礎心理學實驗室、ERP實驗室，建有師範技能實訓室、電子琴房、電鋼琴房、鋼琴教室、美術畫室、手工製作室、混合式教學工作坊以及全國高校對分課堂延安大學工作室、校園電視台、院級資料室、國培教室等專業實驗、實訓室；設有教育信息化與課程教學研究所、基礎教育研究中心、心理諮詢中心、課程與教學論研究中心、遠程教育學習中心、教師培訓中心、教育發展戰略研究中心等專業研究與教育培訓機構；學院現有教職工48人；有教師37人；其中教授6人；副教授12人；講師16人；助教3人；高級實驗師3人；實驗師1人；具有碩士、博士學位者30人。有研究生導師20人；承擔學院四個本科專業、四個研究生學科點的教學科研任務以及中小學教師國家級（國培計劃）、省級培訓計劃（省培計劃）等任務。專任教師中有陝西省三五人才、陝西省優秀教師、寶鋼教育獎獲得者、陝西省基礎教育科研工作先進個人、陝西省民族團結進步模範個人、陝西省中小學幼兒園教師培訓專家、延安市有突出貢獻專家、延安市225人才等。學院教師的職稱結構、學歷結構、學緣結構更加優化，學科建設和專業建設取得明顯成效。

教育教學

近年來，學院教師先後主持和參與各級各類教育教學研究項目百餘項。承擔完成全國教育科學規劃課題3項、教育部人文社科重點研究基地重大項目1項、教育部人文社科課題3項；陝西省社科基金項目5項、陝西省社會科學界重大理論與重大現實問題資助研究課題7項、陝西省基礎教育科研規劃課題28項、陝西省教學改革課題8項、陝西省教育廳資助研究課題20餘項及校級科研項目50餘項等；在省級以上學術期刊發表論文500餘篇，其中權威、核心期刊論文200餘篇；出版專著、教材20餘部，先後獲得全國多媒體課件大賽獎、陝西省哲學社會科學優秀成果獎、陝西省優秀教學成果獎、陝西省優秀教材獎、陝西省研究生教育成果獎等各級各類教改、教研、科研獎項百餘項。根據專業發展和教師研究特長，現已形成6個教育教學科研團隊，科研實力逐步提升。《教育技術學》、《紅色經典影視作品賞析》已建設成為省級精品資源共享課程，《從0到1，開啟混合式教學的秘密》已經建成陝西省精品在線開放課程，《普通心理學》已經建成陝西省線上線下混合式一流課程，《現代教師學》《混合式教學理論與實踐》已經建成陝西省教師教育類在線開放課程，《創新思維與教育領域創新創業》已經建設成為陝西省創新創業類在線開放課程。《計算機網絡》《遠程教育學》《公共教育學》已經建設成為校級混合式一流課程。我院教師主持建設的《多媒體課件因「理」而精彩》《邁向卓越：教師教學技能導學》在線開放課程也分別在中國大學慕課、智慧樹網上線運行。近年來，學校大力推進課堂教學改革和課程思政教學改革，我院立項建設課程的數量和質量均處於領先地位。《教育學原理》《教育學》《心理學》等6門課程建設成為校級精品課程。「教育學」被確定為陝西省高水平大學學科建設重點項目；課程與教學論學科被學校立項為校級重點建設學科；教育技術學被列為校級重點建設專業。

校企合作

學院與北京理工大學教育研究院、中國人民大學教育學院、陝西師範大學教育學院等院校合作辦學。與西安尚學網絡科技有限公司等共建實訓基地簽訂合作協議，開啟了校企合作的新篇章；與延安市教育教學研究中心簽署了共建協議，開創了校地合作的新局面。

今年學院剛剛搬入新家，拓寬了發展空間，隨着新一屆領導班子的成立，延安大學教育科學學院全體師生將會繼續繼承老延大優良的辦學傳統，弘揚尚德、求真、博學、世范院訓，張揚團結、上進、求實、創新院風；帶領學院堅持改革創新，努力把學院建設成為一個多學科專業協調發展、人才培養質量、辦學水平穩步提高的高水平的教學研究型學院，成為陝北乃至陝西應用型、研究型人才培養的基地，教育教學研究中心，基礎教育教師專業發展的加油站，資政育人的智囊團；相信延大教科院未來會有新的更大的發展！

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