開化縣馬金中學檢視原始碼討論檢視歷史

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開化縣馬金中學創辦於1958年8月，前身為「開化縣馬金初級中學」，招收2個初中班，學生103人，教師2人。1969年8月更名為「馬金公社中學」，1970年增設高中班，規模得以擴大。1973年恢復校名「開化縣馬金中學」，由書法泰斗沙孟海題寫校名，沿用。1975年初中班、高中班分離辦學，「開化縣馬金中學」只辦高中班。2002年，村頭中學併入後，規模再次擴大，班級數增加到14個，在校生700餘人，教職員工54人。2007年，馬金片教育布局調整，馬金中學遷建工程啟動。在縣委縣政府的高度重視和馬金鎮黨委政府及相關村的大力支持下，縣「2007——510」重點項目、市2008重點建設項目，我縣創建省教育強縣基礎工程和龍頭工程之一的馬金中學遷建工程建設基本完成，於2009年7月正式投入使用，保證了2009年9月1日正常開學。

辦學條件

新建的開化縣馬金中學座落在物華天寶，人傑地靈的錢江源頭第一古鎮——馬金鎮的包山東南麓，前臨馬金溪，依山傍水，風光旖旎。南宋時，此地建有浙江四大書院之一的包山書院，大教育家、理學家朱熹曾在此講學，並題寫「聽雨軒」匾額，留下「試問池塘春草夢，何如風雨對床詩」等名句傳世。新馬金中學總征地面積146畝，占地面積106畝（另有40畝待建），按浙江省Ⅰ類初級中學標準進行規劃設計，一期工程建築總面積30021平方米，主要包括教學樓、行政樓、實驗樓、圖書館、報告廳、食堂、學生公寓、教師工作用房以及室外配套工程，總投資4000餘萬元。學校操場（包括300米塑膠跑道，六個籃球場、12個羽毛球場和一個足球場、一個體育看台等）正在建設中，其他設施已基本投入使用。新馬金中學是開化縣教育資源整合後唯一一所完全中學，由原馬金高中、馬金鎮一中、馬金鎮二中、霞山初中、何田初中、塘塢初中等6所學校合併組建而成。全校擁有40個教學班（其中高中部11個教學班，初中部29個教學班），在校學生2093人，教師165人，各類職員45人，實行全封閉式管理。校長程明祥，高中部副校長汪大新，初中部副校長程振飛、程炎松。下轄學校辦公室（高中部、初中部）、教務處（高中部、初中部）、政教處（高中部、初中部）、團委、工會、總務處（高中部、初中部）等部門科室，責任明確，分工合理，配合協調。

辦學理念

學校以「以人為本」為治校理念，實行「分層管理，制度管理」的學校管理模式，走「文化育人、精神引領、差異競爭、特色發展」之路。開學以來，學校各項工作步入正軌，逐步向精細化管理邁進。各級領導十分關注新馬金中學的辦學情況，陸續有縣人大主任肖渭根、縣長金明、副縣長李華蓉、縣委宣傳部長汪傳龍、縣教育局長鄒志崗、衢州市人大副主任吳金花、市教育局副局長呂汶、縣委常委常務副縣長華壽軍等領導蒞臨檢查指導，得到了他們的讚賞和社會的肯定。

校園文化

「教學是內涵，活動是品質」，為了內升品質，外塑形象，馬金中學教學與活動雙管齊下，校園文化豐富多彩。三個多月來，學校積極開展「同課異構」校本教研活動和集體備課，成功承辦了多次縣級教研活動，口碑甚佳。學校教科研能力穩步提升，陸續開展市級重點課題《以跳繩為抓手持久開展陽光體育活動的研究》、教育部子課題《依託與省城名校結對，開展新農村初中教師專業素質提升計劃的實驗研究》，前者已經結題參評，後者正處於結題中。學校開展了國慶60周年紅歌會、演講比賽、廣播操比賽、科學幻想畫作品展覽、家長會等活動，創立了包山文學社、校園廣播站，成立了團校，開闢了學農基地。學校還組建校園健身俱樂部，分別成立了教工和學生籃球隊、健美操隊、跳繩隊，定期開展活動，卓有成效。在第29屆開化縣「健康杯」教工籃球賽上，馬金中學代表隊力壓群雄，榮獲農村學校冠軍，載譽而歸。

教學與生活

在建設平安校園、書香校園方面，力度大、方式新，成效快。校園安全管理系統逐步完善，由「門衛保安——紅外線電子監控」的外線和「校長室——德安處——班主任」的內線組成，齊心協力，保障了全體師生正常的教學與生活。2009年10月13日，開化縣新華書店與馬金中學嘗試合作開發校園讀書俱樂部正式營業，這種借力打造書香校園的「校園讀書俱樂部」模式在浙江省範圍內尚屬首次，開了「書店搭台，學校唱戲」來建設書香校園的先河，省新華書店集團公司領導還親臨馬金中學實地考察校園讀書俱樂部建設，擬為推廣。2009年11月底，開化縣馬金中學在多方的努力下校園網站正式開通，教室陸續配備多媒體教學設備，等離子彩電等，為師生教學、交流、娛樂搭建了平台，促使學校的辦學手段更加信息化、多元化、現代化。

浙西新明珠，包山沐儒風。在新課程改革的背景下，開化縣馬金中學正以全新的理念，蓬勃的朝氣，鏗鏘的步伐，為建設成為「教師發展的沃土，學生成長的樂園」而不懈努力。

所獲榮譽

2021年1月，入選2020年全國青少年校園足球特色學校名單。