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開封市第二十八中學檢視原始碼討論檢視歷史

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開封市第二十八中學位於開封市豆腐營北街10號,開封第二十八中學讓每位學生都得到發展。教育管理上,追求規範、細節;教學工作上,追求合格、均衡;學校發展上,追求特色、和諧。學校在教學策略上,「立足升學要求、面向未來發展、提高全員素質、鼓勵超常發展」,樹立「以學研教、以教導學」的教學觀,形成抓好一主(課堂主渠道),放開兩翼(課外活動、社會實踐活動)的教學管理模式。

教學模式

該校堅持改革與創新。在「自主學習型」課堂教學改革取得巨大成功的基礎上,繼續研究推行了「3337」課改模式,營造以法導學、以學引思、學思結合的生命課堂。學校按照國家課程校本化,校本課程特色化、德育[1]活動課程化的方案,不斷加強特色課程建設,「1+1」選修課程、五洲城市文化課程成為學校的亮點,同時開設了開學課程、升旗課程、畢業課程、社會實踐課程、逃生演練課程、法制教育課程、紀念日和傳統節日活動課程、家長論壇等系列化德育課程,推動學生自主發展,個性成長[2]

設施特色

學校文化教育設施建設頗有特色,令人矚目,足球場兩邊有壁畫長廊,教學樓有名人畫像及其名言,教學樓左側有宣傳大櫥窗,校道兩側花壇的花五顏六色,這些文化教育設施合理地分布在校區里,構成良好的育人環境。

科學管理是我們辦好學校的基礎。學校領導確立了「管理科學化向管理要質量」為指導思想。在教師管理方面,制定了《教師文明公約》、《教師教學業績獎勵方案》、《教師民主考核辦法》、《行政領導民主考核辦法》、《教師考勤制度》、《教師計生細則》、《管理安全責任制》、《校務公開制度》等,在學生管理方面,以「德育為首,教育為主,育人為本。」制定了「學生一日常規」、「學生安全守則」和設立少先隊監督崗、校務日誌等。用管理制度促進教育教學,使教師依法執教,學生有規可遵,有紀可守。通過各項規章制度的強化管理,教師形成求實創新,垂範奉獻的教風。學生形成勤奮善學,奮發求進的學風。班級形成齊心協力,嚴肅活潑的班風。學校形成團結互助、開拓創新的校風。

參考文獻

  1. 中學德育校本課程教材,道客巴巴,2016-02-27
  2. 中小學法制教育指導綱要,道客巴巴,2014-05-05