惠州市大湖學校

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惠州市大湖學校創辦於1990年，面積有21000平方米，是惠城區最早的一所九年一貫制的公辦學校，現有學生2200多人，教職工126人。

辦學方針

近幾年來，在上級教育行政部門和當地政府的正確領導下，該校實施以「德育為首、教學為主、育人為本、全面發展、辦出特色」的辦學指導方針，勇於創新，開拓進取，各項工作與時俱進。爭取各方面支持，加大投入，改善辦學條件和校園環境，管理工作做到了制度化和規範化，保持了良好的教風、學風和校風，教學質量穩步提高，學科競賽捷報頻傳，獲得國家和省市級獎100餘人次，升中考成績逐年攀升。2004年6月我校被評為「省特級檔案綜合管理單位」，同年12月被評為「惠州市一級學校」； 2006年被惠城區婦聯評為「巾幗文明示範崗」，同年被全國婦聯評為「全國流動人口子女、農村留守兒童示範家長學校」；自2003年起，連續7年被評為「惠城區安全文明校園」，2007年1月被評為「惠州市安全文明校園」，各項指標均達城區優質學校行列。嚴格的管理，良好的文明校園環境，穩步提升的辦學質量，都是大家有目共睹的。

教改原則

幾年來，該校在抓好安全教育的同時，始終視教育教學質量為生存發展的第一要素，切實遵循「質量為先，效益至上」的教改原則，教育教學質量呈現大幅攀升的良好態勢。校園的淨化、綠化、美化、亮化工程穩步推進，校園文化氣息濃郁。由於中考成績質量穩中前進，繼2008年和2009年後，2010年再次榮獲惠城區人民政府頒發的「初中教育教學質量進步獎」，同年獲得惠州市初中教育教學質量進步獎。各項工作均昭示着大湖學校教育教學所取得的成績，也贏得了教育主管部門的肯定、家長的信賴、社會的讚譽。

目前，大湖學校正在開展「塑造健康人格，全面開發潛能」的科研活動和 「全國中語會『導讀導寫研究與實驗』課題」研究實驗，探索九年一貫制學校的辦學經驗，探索新課程標準下學校工作的新理念、新思想和新方法，打造自己的品牌，使學校各項工作更上一層樓。