惠州市尚書實驗學校檢視原始碼討論檢視歷史
惠州市尚書實驗學校是華南國際吉東教育集團進駐惠州地區的九年一貫制旗艦校[1]。學校占地面積4萬平方米,建築面積3.8萬平方米,首期投資1.38億元,設計規模為60個教學班。學校地處惠城區黃金地段,交通便利,環境清幽,設施先進,文化濃郁,是惠州教育當之無愧的新風景、新視窗!
學校核心理念
和世界共生長;
學校校訓
學校辦學宗旨
學校簡介
惠州市尚書實驗學校精英薈萃,名師雲集,實行小班化教學,竭力將每一名尚書學子培養成具有終身學習特質的未來社會精英。學校努力踐行多元智能理論,滲透學生綜合核心素養研究成果,大力進行課程體系建構和文化建設創新。現已基本構成「4D」校園文化體系和「尚書郎」課程體系。「4D」校園文化體系由尚典文化、尚賢文化、法地文化和法天文化四大維度組成。「尚書郎」課程體系包括大品格、大學力、大科創、大審美、大閱讀、大戲劇、大體育、大國際八大課程主體數十個課程科目。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 九年一貫制與6+3學制到底有什麼區別利弊在哪裡呢 ,搜狐,2017-05-12
- ↑ 讀書的好處10條,有途網,2019-10-03