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慈谿市掌起鎮洋山小學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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慈谿市掌起鎮洋山小學後改為洋山公社中心小學、周翁聯小、洋山鄉中心小學,1992年取現名。學校有一支作風正、業務精、善協作、懂管理的幹部隊伍和一支具有高尚的師德、良好的心理素質,甘於奉獻、勇於創新,整體素質較高的教師隊伍。幹部、教師牢固樹立正確的教育觀、質量觀、人才觀,把一切為了孩子,為了一切孩子的發展作為教育的原則,努力走進學生的內心世界,當好學生的知心朋友。

學校簡介

2004年8月和掌起鎮裘市小學合併,仍名掌起鎮洋山小學,學校遷址到原掌起職成校。2004年2月鎮政府投資220萬元新建教學樓和綜合樓。現學校,,綠化面積1200平方米,共有16個班級,646名學生,教職工30人。學校擁有行政樓、教學樓、綜合樓、食堂以及風雨操場和250米標準田徑場。學校硬件設施完備,教學條件先進。教室設有閉路電視、多媒體教學系統、實物投影儀等。還有設施先進的計算機室、語音室、多媒體教室、勞技教室、舞蹈室、圖書閱覽室等各種專用教室。

在30名教職工中,有小學中學高級教師1名,小學高級教師8名,具有大學專科以上學歷占66.7%,並有多名市認定的教壇新秀和骨幹教師及鎮教研中心組成員,在市、區各種教研活動和教學比賽、論文比賽中多次獲獎。

因材施教

小學因材施教[1],讓每一個同學成為身心健康、興趣多樣,主動發展、品質優良、適應社會的人,我們老師用辛勤耕耘換來一朵朵花蕾的綻放。那些熱愛同學的場景已被傳承為一幼經典,記憶被我們共同珍藏!本着"團結、勤奮、嚴謹、創新"的工作方針,熱心為學生服務,為學習型社會,為家長服務,積極促進學生的全面發展[2]

開展豐富多彩的活動,促進師生健康發展

利用重要時間節點深化「我的中國夢」主題教育實踐活動。每周一的升旗活動、慶「六一」活動、「七一」黨的生日、「十一」國慶節、慶「元旦」活動等,引導小學生從小立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國。培養學生愛國主義精神和集體主義榮譽感。同時,充分發揮少先隊和少年宮主陣地作用,讓小學生的聰明才智得以發揮。學校現有葫蘆絲演奏隊、豎笛演奏隊、腰鼓演奏隊、軍樂隊、足球隊和藝術畫製作小組,讓學生主動參與到活動中,從而達到自身發展。通過活動,增強學生集體主義榮譽感,提高學生綜合實踐能力。

國旗下的講話,莊嚴的正面教育

我校堅持每周一的升旗制度,充分利用國旗下的講話對學生進行正面教育,如社會主義核心價值觀教育、愛國主義教育、前途理想教育、文明禮貌教育、誠實守信教育等等。在莊嚴的國旗下,嚴肅的氛圍中,收到了很好的教育效果。

發揮媒體的作用,營造良好的文化氛圍

我們充分利用好廣播、宣傳欄、黑板報和電子屏等校園文化設施,充分發揮其宣傳作用,努力營造正確的輿論氛圍,以科學的理論武裝人,以正確的輿論引導人,以高尚的情操望造人,以優秀的作品鼓舞人。學校廣播室每天廣播時間10分鐘,除了宣傳學校好人好事、扶正貶邪外,還根據學生年齡和興趣特點,設計了不同的廣播板塊,大大活躍了校園文化氛圍。宣傳欄、黑板報、電子屏也成為學校專題教育的宣傳面口,學校和社會的重大事件、評論及學生對專題教的體會都能夠在校內找到,提高了教育效果

參考文獻

  1. 因材施教才是最好的教育 ,搜狐,2018-06-15
  2. 如何建設學習型社會 ,搜狐,2019-03-31