成都大學信息科學與工程學院檢視原始碼討論檢視歷史
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成都大學信息科學與工程學院始建於1978年,由自動化系發展而來,2015年11月由原計算機學院和電子信息工程學院整合組建。
學科專業
學院現有計算機科學與技術、網絡工程、信息與計算科學、軟件工程、物聯網工程、數字媒體技術、自動化、電子信息工程[1]、通信工程、電氣工程及其自動化10個本科專業,電氣自動化技術1個專科專業。現有國家級特色專業1個,省級特色專業2個,國家級卓越工程師教育培養計劃專業2個,四川省卓越工程師教育培養計劃專業2個,精品課程省級1門,市級2門、校級4門,省教育廳重點實驗室1個,建有校級大數據研究院,在建校級「大數據研究與應用交叉學科」和「汽車電子交叉學科」2個研究中心。
學院擁有多個有國家和省市級的學術交流平台:四川省自動化學會理事會副主任單位、四川省計算機學會教育培訓專委會主任單位、四川省計算機學會大數據專業委員會副主任單位、成都農村電子商務協會常務副會長單位等。
培養模式
學院注重研究生培養質量,採用校外聯合培養和自主招生相結合的培養模式,充分發揮研究生導師的積極性,豐富、充實研究生培養內涵,保障研究生招生生源。學院主要有西華大學、電信科學技術第五研究所、重慶郵電大學等聯合培養的研究生,同時2015年開始自主招生農業信息化專業碩士,在校生9人,已畢業人數10餘名。
學院現有科研團隊11個,以「模式識別與智能信息處理省高校學校重點實驗室」為依託,建立模式識別與智能信息處理研究所、大數據研究與應用研究所、網絡智能信息技術研究所、物聯網技術和應用研究所、雲計算機信息安全研究所、商業智能應用研究所、數學不等式及應用研究所、科研團隊及汽車電子工程技術中心、數據通信及網絡實驗室、自動化工程技術中心、新材料[2]及應用研究室。
現有科研與教學實驗室56個,實驗室面積4800餘平方米,實驗設備產值2800餘萬元,基本能滿足人才培養和科研的需要。
教學成果
學院以培養學生「會做人,精技能、善發展」為目標,堅持「全員育人」,實行本科生導師制。以「學生創新工作室」、「創業孵化室」、「卓越工程師班」為基地,以「春蕾計劃」為載體,全面實施「以科技創新引領學生全面發展和素質提升」工程,大力開展學生科技創新活動,引導學生積極參加學科競賽和項目實踐。通過「學長課堂、項目培訓——創新項目、科研項目——學科競賽——創業項目、創業團隊」的過程,形成分層次多類別個性化實踐育人體系。近2年來,學生團隊先後在數學建模、「飛思卡爾」智能汽車大賽、信息應用技術大賽、電子設計大賽、「中科杯」全國軟件設計大賽、「中軟卓越杯安卓軟件應用創意大賽」、「郵儲銀行杯」全國大學生網絡商務創新應用大賽、「移動智能終端APP設計競賽」、「北斗杯」全國青少年科技創新大賽等比賽中獲得優秀成績。其中,2015年獲得國家級獎勵18項,省級157項;2016年獲得國家級獎勵25項,省級163項。
視頻
成都大學信息科學與工程學院 相關視頻
參考文獻
- ↑ 專業解讀——電子信息工程 ,搜狐,2020-02-03
- ↑ 新材料指的是什麼? ,搜狐,2016-09-27