求真百科歡迎當事人提供第一手真實資料,洗刷冤屈,終結網路霸凌。

扎賚特旗罕達罕中學檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
前往: 導覽搜尋

來自 搜狐網 的圖片

扎賚特旗罕達罕中學位於內蒙古自治區興安盟。被評為2017年全國青少年校園足球特色學校 。

學校簡介

罕達罕中心學校始建於1950年,學校占地面積5.3萬平方米,建築面積9361平方米,現有教職工82人、在校學生586名。學校始終堅持以「明禮、誠信、向善、勵志」為辦學育人理念,教育教學質量穩居全旗學校前列,連續多年被教育局評為督導評估先進學校,致力於創辦讓學生嚮往、教師幸福、家長滿意、社會認可的農村品牌學校。

強化黨風廉政建設 統一全員思想共識

學校領導班子帶頭做好自身建設,廉潔自律,科學決策,求真務實,以德治校。堅持「以學習促進步、以團結求發展」的原則,加強理論學習和黨風廉政建設,強化服務意識,提高工作效率。學校黨支部通過組織教師集體學習和自主學習的方式開展理論學習,加強教師素質,提高文明意識。學校推行民主管理和民主監督,健全校務公開制度,完善校務公開內容,學校各項工作均得到了教職工的理解和支持,真正調動了教師的積極性。

加強安全綜合治理 構築平安校園堡壘

學校認真貫徹落實各項安全工作、會議精神,根據誰主管誰負責、一把手負總責的原則,細化任務目標,落實崗位責任,加強工作監督。每學期邀請法制校長、公安、醫護人員做專題講座;通過國旗下講話、家長微信群、校園廣播、主題班會等形式,普及學生自護自救安全常識;結合禁毒日、消防宣傳日、交通安全宣傳月等,開展主題教育活動;在校內主要區域安裝監控系統,完善安全防範設施;加強門衛管理,建立外來人員進校園登記制度,杜絕閒雜人員或車輛隨意進入校園,確保學校財產安全和師生的人身安全。

創新教育教學模式 點燃教育改革火花

學校的養成教育常抓不懈,通過重大節日和傳統紀念日,開展系列教育活動。突出家長學校的作用,密切家校聯繫,成立了家長委員會,參與學校的各項管理,形成家校育人合力。強化校園教育網格化管理,形成學校政教處、大隊部、班級自上而下的網格體系,人人參與營造濃厚的育人氛圍。

提升學校硬件設施 營造優良育人環境

學校在現有景觀規劃與布局基礎上,持續努力,加快建設步伐,改善辦學條件,安裝鋁合金玻璃宣傳櫥窗、增設永久性宣傳語、升級領操台、擴建看台,着力打造環境優雅、健康向上的良好育人環境。在校園文化牆展示中華優秀傳統文化,圖文並茂、寓教於樂。教室布置新穎別致,符合學生年齡特點和身心等方面發展需要,構成學校特有的校園文化。

展現藝術教育成果 提升優質辦學水準

學校先後成立了書法、繪畫[1]舞蹈、口才、球隊、棋類等社團小組。學生興趣濃厚、參加積極主動,既豐富了校園文化生活,又培養了學生欣賞美、創造美的能力。校園處處盛開藝術之花,成為學校一道亮麗的風景線。

罕達罕中心學校將始終堅持價值引領,將培育和踐行社會主義核心價值觀[2]貫穿於文明創建活動全過程,使每一名師生都成為文明校園的傳播者、實踐者和受益者。不斷夯實文明校園創建根基,培養擔當民族復興大任的時代新人,推動文明成為校園最美的底色。

參考文獻