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揚州市江都區實驗初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

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揚州市江都區實驗初級中學,位於江都區龍溪路366號,前身為建於1945年的國家級示範高中江都中學的初中部,2003年於現校址異地重建。

辦學條件

學校占地約55畝,建築面積16136平方米,現有43個班級,設七、八、九三個年級部。學校現為中國教育學會體育與衛生分會「十一五」規劃重點課題實驗學校,全國校園影視教育研究實驗學校,淮陰師範學院實踐基地,連雲港師範高等專科學校教學實訓基地,揚州大學心理科學研究所科研基地。

學校現有塑膠跑道田徑場、直道塑膠跑道[1]、籃球場、排球場、羽毛球場、乒乓球檯等各類體育場地,可同時容納4個班級學生上體育課。學校圖書館藏書豐富,有教師和學生專用閱覽室,滿足了師生們的閱讀[2]需求。學校現擁有物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、專用地理教室、多功能教室、電子閱覽室、多功能廳、移動多媒體設備、遠程多媒體互動中心、網絡中心、錄播教室等現代化教育設備,已達省二類標準。

自建校以來,實驗初中的教師潛心耕耘、勵志踐行,堅持德智並舉,不斷強化管理,專注教學,在質量提升和素質教育方面均取得了顯著成果,學校中考成績逐年攀升,且先後被評為全國青少年校園足球特色學校、全國讀書育人特色學校、省實施現代化工程示範初中、省青少年奧林匹克體育俱樂部成員、省體育工作先進學校、省詩詞教育先進學校、揚州市數字化校園、揚州市依法治校示範校、江都區教研工作先進集體等。

治校理念

以人為本,文化立校是學校長期以來堅持的治校理念,經過幾代人的共同努力,在歷史承繼和現實發展的基礎上,學校形成了自己的校訓、校風、教風、學風,繼而以「三風一訓」為精神內核,派生出了自己的制度文化、治學文化和育人文化等個性文化。

學校以「養浩然之氣 成博雅之人」為校訓,此「浩然之氣」是一種正義之氣,養浩然之氣,在於造就博雅之人;校風是「守真致遠」,即順應教育之「道」,守住教育之「真」,自強不息,實現自己的教育理想;教風是「和而不同」,在遵守教育規律前提下,讓每位教師在教學中充分展示自己的個性;學風是「知行合一」,努力實現「知」和「行」的結合,學以致用,用以促學。為造就博雅之人,學校提出了「教師儒雅 學生優雅 校園典雅」的「三雅」德育理念,致力於提升教師綜合素質和學生的核心素養,打造優美校園,營造濃厚的人文環境,實現道德滋養,以文化人;為達到「和而不同」,學校提出「一體兩翼」的教學理念,即以「少教多學」為體,以「憤啟悱發」和「教學做融合」為兩翼。強調學生的主體地位和學習的中心地位,遵循教育教學規律,發揮團隊作用,來彰顯每位教師的個性魅力。

參考文獻

  1. 塑膠跑道,是否安全?塑膠跑道是什麼?,小紅書,2020-03-05
  2. 閱讀的興趣培養,道客巴巴,2013-03-12