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敖漢旗新惠第四中學新惠四中坐落在風景秀美的石羊石虎山下,是敖漢旗文明標兵單位,全國中小學思想道德建設實踐創新活動先進單位,全國創建平安校園示範學校,赤峰市教育科研實驗基地,旗級教研與管理先進單位,旗級素質教育[1]先進學校,旗級關心下一代工作先進集體。學校堅持以「辦社會滿意、家長放心、學生樂學」的現代化優質學校為宗旨,緊緊圍繞「內強素質,外樹形象、以人為本、全面發展」的辦學思路,全體教職工和諧拼搏,勇創一流,鑄就「文明、和諧、進取、創新」的優良校風,形成「樂業奉獻、嚴謹求實」的紮實教風,培養了「惜時善學、自律自信」的良好學風[2]

學校簡介

新惠四中坐落在風景秀美的石羊石虎山下,占地25000平方米,建築面積17700平方米,是敖漢旗文明標兵單 位,全國中小學思想道德建設實踐創新活動先進單位,全國創建平安校園示範學校,赤峰市教育科研實驗基地,旗級教研與管理先進單位,旗級素質教育先進學校,旗級關心下一代工作先進集體。

學校條件

新惠四中現有教職工142人,在校學生1479人,30個教學班,住宿生1106人,占在校生71%,學校占地85畝。 其中自治區級教學能手3人,市級教學能手5人,市級學科帶頭人4人,市級骨幹教師22人,旗級教學能手29人。學校環境優美,設施齊全,遠離鬧市區,周邊無網吧、遊戲廳等場所。是廣大莘莘學子求學深造的理想場所。

辦學宗旨

學校堅持以「辦社會滿意、家長放心、學生樂學」的現代化優質學校為宗旨,緊緊圍繞「內強素質,外樹形象、以人 為本、全面發展」的辦學思路,全體教職工和諧拼搏,勇創一流,鑄就「文明、和諧、進取、創新」的優良校風,形成「樂業奉獻、嚴謹求實」的紮實教風,培養了「惜時善學、自律自信」的良好學風。學校有一整套的備課、講課、輔導、反饋、研究考核制度和管理機制,真正的促進了教育教學質量的提高。

學校採取「全程、全員、全封閉」的管理措施,配備了校警,並且在校園門口建有公安局警務室,為學校創造安寧、有序、和諧的學習生活環境,加強了在校生的管理,打造讓學生髮展、家長放心、社會滿意的平安和諧校園。為適應寄宿制學校的實際要求,學校強化了在校生的早晚間自習的監管措施,增加了教師指導學生自學的時間。

豐富多彩的校園文化活動使校園充滿生機和活力,為學生的健康成長提供條件,學校每年都舉辦卡拉ok比賽、文藝匯演、團體操比賽、百科知識競賽、演講比賽、體育運動會等,為學生展示個性、發揮特長搭建了廣闊的平台。

治校方略

學校牢固樹立不進則退的危機意識,改革創新的發展意識和爭創一流的領先意識,秉承着「發展是硬道理」的生存之道穩步前進。 建立「公正、公開、高效、透明」治校方略,努力營造民主和諧的校園環境.

1、辦好一所學校,管理是關鍵,而提高管理效能,依法治校是關鍵。《教職工管理辦法》,《教師量化考核評比試行方案》,《教科研管理辦法》,《平安校園創建方案》,《班主任管理方案》,《教職工津貼發放辦法》,《校務公開制度》,《專業技術人員考核細則》,《優秀教師、先進工作者評選辦法》……這些制度都是經教代會充分討論醞釀,几上幾下,最終投票通過的。決策者、執行者、監督者各司其職,為學校的「法治」奠定了基礎。教代會具有決策權,以校長為代表的校務委員會擁有執行權的同時,努力探索各項工作公開,接受各方面的監督。校委會運用權力維護教師的權益,而不是運用權力限制教師權益。「教代會」而不是「交代會」。實現人本管理,人本治校和民主決策。

2、 增強了民主性,學校重大決策出台前,都要充分聽取群眾意見,特別是來自基層的聲音,充分發揮領導班子的智慧,不搞一言堂,充分開展調查研究,力求決策的準確和完善。

3、增加透明度,凡是涉及教職工切身利益的工作,如評優、晉級、評定職稱等,一定要堅持「公正、公開」原則,根據學校工作實際,制定出具體細則,切實可行的量化評估標準,力爭「學校做明白事,教師當明白人」。

4、 提高信任度。用人不疑,疑人不用,給教職工發揮聰明才智的機會,教職工也相信領導,在充分理解,充分信任的基礎上發揮「民主監督」功能。

5、營造和諧環境。時刻關注校園動態,着力營造和諧民主的校園環境。因勢利導,避免發生情感衝突,創造一個人際關係非常和諧的工作環境。

參考文獻