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新大學英國高等教育機構。曾指19世紀後建立,與牛津等「老大學」不同的倫敦大學[1]和城市大學。後專指20世紀60年代由國家創辦並有學位授予權的10所高等學校。

它們是蘇塞克斯大學(1961)、基爾大學(1962)、東英吉利大學(1963)、約克大學(1963)、埃塞克斯大學(1964)、蘭開斯特大學(1964)、肯特大學(1965)、沃里克大學(1965)、斯特林大學(1967)、阿爾斯特大學(1968)。

創辦的主要目的在於革新大學教育,避免大學教育過分專門化,加強大學文理科之間的交流。

改革和實驗

(1)校址大多設於中小城鎮的郊區。寄宿制。(2)學校規模較小,學生主要來自中產階級和工人家庭。(3)提倡跨學科學習,改革教學體制和課程設置。如蘇塞克斯、東英吉利、埃塞克斯、阿爾斯特等大學採用學院結構制,約克、蘭開斯特、肯特等大學採用改良學院制。打破系科設置慣例,重新組合學科,擴大學生的學習範圍。

(4)為補充和完善導師制、講課、小組討論、實習等傳統的教學方式和方法,採用四種新的教學方法:由來自不同學科的教師輪流講授跨學科課程;安排不同學科的導師與學生共同討論問題;由兩名以上來自不同學科的導師共同主持某一專題的小組討論課;安排不同學科的學生參加同一個討論小組。

(5)改革考試方法。放棄傳統的一次性書面考試,採用一種連續評價的方法。如東英吉利大學,把學生的學習分成初步和終末兩個評價階段,平時成績佔畢業總成績的1/3~1/2。目的是儘量客觀、全面地衡量學生的學業,使學生能經常了解自己的學習情況。經費由政府負擔。有權授予學位。

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參考文獻