方城鎮第二初級中學檢視原始碼討論檢視歷史

來自 搜狐網 的圖片

方城鎮第二初級中學蘭山區方城鎮第二初級中學始建於1958年，是迄今為止費縣鄉鎮初級中學當中歷史最為悠久的學校之一。

學校介紹

從這裡走出的省、部級領導幹部不計其數，更有許多高科技尖端人才蜚聲于海內外。學校先後被授予「花園式學校」、「縣級文明單位」「縣級教育工作先進單位」等榮譽稱號。

學校地處方城鎮地理中心，背靠金雀山、面依真卿故里，汶泗公路在學校門前橫貫東西，我校占地面積71.4畝，建築面積7573平方米，有千年古井一口、年代久遠的柿樹一棵、清朝年間的禪師塔一座，這三處景點已經成為我校的標誌性景觀。在教學區，共有實驗、教學樓四座，按國家二類標準配有物理、化學、生物實驗室和儀器及體育器材、圖書，微機教室，圖書館藏書達14427冊。現有6個教學班，教職工60餘人，在校學生242人。

學校在資金緊張的情況下，本着「自力更生，艱苦創業」的原則，先組織學生利用勞動課、教師利用上課之餘的時間對學校的各處衛生死角和後荒山進行清掃。現在，學校基本上已無衛生死角，學期初的「讓學校處處都是亮點」的計劃已基本實現。

教育理念

學校秉承厚德載物的中國傳統教育理念，堅持德育為首、育人為本、注重質量的辦學方針，積極落實國家基礎教育方針，使學校不僅成為學習科學文化知識的場所，而且也成為學生養成良好品德的陣地。德育教育，滲透到教書、管理、服務等各項工作中。我們先後聘請法庭、派出所、司法所、交警大隊等有關部門人員，每學期一次為學校全體師生舉辦法制安全教育課，師生之間講文明、懂禮貌、團結合作的局面已經形成，互幫互助，拾金不昧等現象蔚然成風。定期召開家長座談會，學校管理工作深受領導、家長和社會的好評。現在推行的「封閉式」管理模式取得令人可喜的效果，今年我校在初二調研和初三升學考試中各項成績名列前茅，其中英語和語文成績分列全縣第5和第9名。取得的事實已經證明，我們的管理已經得到學生家長、社會各界的認可和方城鎮黨委、政府的肯定。

學校人才

多年的發展和完善使學校目前擁有一支一流的師資隊伍。在近40名的專任教師中，有研究生學歷1名、本科生34名。高級職稱15名、中級職稱21名。縣級骨幹教師有3名。在新的領導班子上任以來，學校貫徹名校有名師的辦學理念，逐步增加對教師培訓的投入，使學校教師的整體水平和教科研能力呈上升趨勢。今年我校先後有3人被評為縣級優秀教師，1人被評為縣級優秀教育工作者，1人被評為縣級優秀班主任；2人獲市級教學獎，2人獲縣級教學成績獎；2人被評為縣級教學骨幹；在今年的「費縣藝術節」上，我校先後有2人次獲一等獎，3人次獲二等獎；前段時間在費縣教育組織的師德演講比賽中，我校參賽教師在本賽區分獲第1名和第4名。現在，教師們教學積極性空前高漲，學生們的學風正濃。

開拓創新

作為一所跨越了半個多世紀風雨的老校，學校在傳承文明的同時，也在積極地開拓創新。現在正在努力推進「臨沂市課堂教學策略」的教學改革，加強教研教學改革，推動學生素質發展的全面化。在教學管理上，實行了年級負責制，教師聘任制，即學校選聘年級主任，年級主任聘班主任，班主任聘任課教師。在教學方法上，為了提升教學成績，學校實行「推門聽課」的課堂教學管理方法，使老師們的課堂教學質量有了大大的提高。在近期的階段考試聯考中我校的教育教學成績與外校相比有了大幅度的提高。

在制度建設方面，學校堅持科學發展觀，適時地調整管理理念和管理思路，本着「以人為本，構建和諧校園」的方向，我校近期先後出台了一系列制度，從《方城鎮第二初級中學教職工工作評價方案》，到《方城鎮第二初級中學班級規範化管理細則》和《方城鎮第二初級中學五條禁令》，先後制定有30多項，充分調動了廣大教職工的工作積極性和學生學習的積極性。

學校堅持「服務社會，成就未來」的辦學理念，在臨沂市新的教改模式和費縣教育局教育思路的正確指引下，以黨的「十七」為契機，以求真務實的工作作風和與時俱進的時代精神，為實現學校新的跨越和發展而不懈努力。