無極縣東侯坊鄉馬古莊小學檢視原始碼討論檢視歷史

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無極縣東侯坊鄉馬古莊小學位於河北省石家莊市無極縣東侯坊學區馬古莊。我校遵循「尊重個性、挖掘潛力、一切為了學生的發展，一切為了祖國的騰飛」的辦學思想，恪守「用愛心興盛教育、用責任發展教育」的辦學格言，走特色發展之路。與此同時，學校還重新制定了新校訓、新校風、新教風、新學風，提出了「沒有愛就沒有教育」的教育教學理念，要求教師做到珍愛生命、熱愛生活、熱愛崗位、關愛學生。將學生的培養目標確立為：全面發展、突出特長、勇於創新、品德高尚、健康自信。

校園環境

校園環境屬於校園文化的硬件，是看得見摸的着的東西，也叫校園顯性文化。校園環境的每一個實體，以及每個實體之間結構的關係，無不反映出某種教育價值觀。校園環境建設包括校園選址、校園建築與布局、教學活動的場所和設備、、環境衛生、文化設施等。中小學的校園物質設施和環境，既不同於機關、工廠、農場、街道，又有別於職業學校或大學，他以其獨特的風格和文化內涵，影響着師生的觀念和行為。

學歷教育

學歷教育是根據國家教育部下達的招生計劃錄取的學生，按教育主管部門認可的教學計劃實施教學，學生完成學業後，由學校頒發國家統一印製的畢業證書和學位證書。與之相對的「非學歷教育 」是指各種培訓、進修，完成學業後，由培訓部門頒發相應結業證書。

教育方式

隨着互聯網時代的發展，科學技術的變革正在改變着傳統教育觀念和教育方式。近年來，許多學校里設置了創客教育課程和創客教育空間。創客教育核心教育理念是通過動手實踐培養學生的創新能力、探究力和創造力。

生命教育

生命教育的目標應該包含啟發生命智慧，深化價值反省及整合知情意行等方面。換個方式來說，生命教育應幫助學生探索與認識生命的意義、尊重與珍惜生命的價值、熱愛並發展個人獨特的生命、實踐並活出天地人我共融共在的和諧關係。

其實，整個社會都需要生命教育，只是最直接的切入點是教育體系，也就是由小學至大學十六年的學校教育。因此，二十一世紀的學校教育應以人為基礎，致力於深化人生觀、內化價值觀、整合知情意行與尊重多元智能的生命教育。

校園資訊

東侯坊鄉組織開展2022年防震應急疏散演練

今年的5月12日是我國第14個全國防災減災日，為加強校園地震災害風險防範工作，提升學生地震科學知識和防震避險技能。5月11日，東侯坊鄉組織開展2022年防震應急疏散演練活動。

演練地點設為東侯坊鄉馬古莊小學，演練前，學校策劃好教學區域的疏散方案，並告知各年級班主任，讓學生熟悉應急撤離的正確方法，注意事項，叮囑學生不要慌張、不能混亂、提前檢查鞋帶，提示逃生的做法（手抱頭或書包護頭，快速有序撤離）。

隨着刺耳的警報聲和緊急疏散哨音的響起，演練開始正式開始，演練疏散過程中，駐守各地點的學校教職工在樓梯口、路口引導疏散，按照演習預案維持秩序，以免慌亂中出現擁擠或踩傷現象，為學生保駕護航。

演練過程中，每位老師各司其職，認真負責。學生們沉着冷靜、緊張有序地從指定路線疏散到集合地點。從拉響警報到全體師生全部撤離到安全地帶，整個過程用了45秒，演練取得圓滿成功。演練結束後，東侯坊學區負責同志就做好校園安全工作進行了強調。

相關負責同志參加了活動。