昌樂縣首陽山中學檢視原始碼討論檢視歷史

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昌樂縣首陽山中學位於山東省濰坊市，地處昌樂縣寶通街860號，是一所初中寄宿^[1]制公辦學校。

辦學歷史

2019年昌樂縣首陽山中學成立。

學校總建築面積2.7萬多㎡，現有在職在崗教師141名，28個教學班，在校學生1400餘名。

學校全面貫徹黨的教育方針，牢牢把握「黨建統領、質量立教、安全保障」三項重點工作，精心精細做教育、用心用情辦學校，各項工作取得良好成效。新增學校榮譽稱號5個，30多名教師、140多名學生在縣級以上各類活動中獲獎，多個經驗做法獲全市推廣。

構建組織體系。建立黨總支領導下，各支部、各年級處室、各學科組一體聯動，全體教師參與的組織架構和思政教育決策執行監督機制，同時不斷完善教師和學生評價機制，構建起全員、全過程、全方位育人工作格局。

構建課程體系。把握各學科思政教育元素，開發德育特色課程，構建起大思政育人課程體系，在知識傳授、能力培養中，弘揚和踐行社會主義核心價值觀^[2]，形成和引領了積極向上的正能量。

強化團隊建設。強化全員培訓，發揮優秀教師示範引領作用，充分運用多種手段，提升教師團隊思政育人本領。吳長彩老師榮獲縣「學習強國」平台推廣使用先進個人，李巧燕老師執教的《黨的領導以人為本》榮獲市戰疫育人主題思政「金課」。

構建協同機制。引導家庭配合學校做好思政育人工作，加強與地方黨委政府、社會機構和組織的聯動，充分利用各類資源，有效實現了思政教育與社會實踐、心理健康、職業生涯教育等的有機融合。

把准教研「方向盤」。全面減輕教師負擔，管理抓常規、教師抓能力、教學抓教研，實現「減負」與「增效」並行雙贏。打通年級界限，推行全學科一體化教研模式，提高教研效能和教師能力水平。被評為市「科創築夢」助力「雙減」科普行動試點單位。

全學科一體化教研

打造立德樹人「主陣地」。以素養提升為核心，加強作業、睡眠、手機、讀物、體質「五項管理」，建立學生作業全程管控機制，同時開設多種課程，滿足了學生多樣化、個性化需求，促進了德智體美勞全面發展。同時，實施全過程行為習慣養成和內化，培養學生良好行為習慣。

構建家庭教育的「鐵堡壘」。通過多種辦法，引導家長正確理解「雙減」政策，引導他們加強陪伴、尊重孩子、多元評價孩子，同時通過家長委員會等多個平台，吸引他們參與和監督學校管理和發展，打造同力同向的「同盟軍」。

打造教書育人最優環境

以責任落實體系構建為「強硬功夫」。深入推進上級提出的專項行動，堅決將安全穩定納入整體責任體系，構建橫向到表、縱向到底的責任落實、成效考核體系，推進工作有效落實。耿獻忠校長榮獲省校園安全建設先進個人。

以隱患排查整改為「實在功夫」。強化學校安全雙重預防體系建設，深入細緻排查校園安全穩定方面存在的問題，建立風險點和整改台賬，認真查、及時改，堅決守牢底線紅線。

以校園環境質量提升為「面上功夫」。統籌推進校園衛生整潔、校園文化提升、校園文明創建、師生禮儀教育等工作，以活動為載體，創設了整潔和諧的校園環境。