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景德鎮市第五小學先進辦學理念的引領下，全校教師牢固樹立「學生第一位、學生的需要第一位；課堂第一位、課堂的教學質量第一位」的教育意識，體現了「以人為本，以學生為主體，以培養學生創新品質為核心」的現代化教學思想。

校園資訊

景德鎮市第五小學開展迎復學防疫演練工作

清晨聽雨敲窗檐，夢裡蛙聲跳入眠。不知不覺間已入五月。隨着疫情態勢的逐漸轉好，為期近三個月的網課學習即將告一段落，廣大師生們終於迎來了令人激動的返校開學季。

為進一步做好疫情期間開學前的準備，確保復學工作正常開展，景德鎮市第五小學於近日對新冠肺炎防控期間學生在校的各個環節進行了生動細緻的疫情演練活動，在實操中進一步將防控工作抓實落細。

演練前，學校組織召開了新冠肺炎疫情防控應急演練會議，根據演練防控應急預案，對演練流程作詳細解讀培訓，並請來了昌江區疾控中心的醫護人員，為該校全體教職工做關於新冠肺炎知識的培訓。

對演練中的各項工作進行分工部署，強調了每一位成員的崗位職責和注意事項，確保演練的熟練性、靈活性、嚴謹性。

演練當天，景德鎮昌江區新楓街道黨工委委員、辦事處常務副主任陳新、周明生主任、三河村書記一行帶來了關切的問候。他們詳細查看了我校的防疫物資儲備、隔離留觀室，了解學生入校測溫流程、以及學校疫情防控的各項工作制度安排，並與全體教師一同參與了開學防疫演練。

這次防疫模擬演練主要從入校測溫、校內異常症狀者處理、課外活動網格化管理、錯峰使用衛生間四個方面進行。

模擬場景一：測量體溫有序入校

在學校門口，設有兩條學生專用通道，學生們保持一米以上間隔，用免洗除菌洗手液洗手消毒後，由值班教師進行測溫。在體溫正常的情況下，才可進入校園。此外，在教室門口還有老師手持額溫槍為每位同學測溫。

演練場景二：體溫異常緊急處理

在班主任每日晨檢體溫記錄過程中，如發現學生體溫異常，班主任立即帶領學生入隔離室，由專人穿防護服看管，並由校醫做進一步測溫檢查，同時班主任立即報告組長。

若有可疑病情人員，班主任立刻聯繫學生家長，搭班老師將其他學生帶至隔離教室。學校立即上報並專人轉移，隨即對隔離棚進行消毒。另外進行接觸人員追蹤上報，視情況隔離、相關班級消毒。

演練場景三：課間錯峰使用衛生間

課間，各年級以十分鐘為間隔，實行錯峰方式使用衛生間。

學生上衛生間、洗手，教師在衛生間門口維持秩序，提醒學生保持一米距離排隊等候，有序上衛生間，結束後使用洗手液進行消毒洗手，最後由教師引導有序回到教室。

演練場景四：課間時間網格化管理

體育課，任課老師將學生帶至指定活動區域，時刻監督學生的活動，制止出現傳播危險的行為。期間安全值班教師巡視查看，活動結束後各班有秩序的回到教室。

此次復學防疫應急演練，全面檢驗了學校疫情防控工作的有效性，進一步提升了學校應對疫情的實戰操作能力，規範程序，切實提高全體教師防控能力。

該校將繼續把師生生命安全和身體健康放在首位，確保新冠肺炎疫情防控工作落細落小、落到實處，保障學校教育教學工作的有序開展，給學生提供健康安全的學習成長環境。力求做到開學後，學生安全上課、家長安心、社會放心。