智力落後學生心理學檢視原始碼討論檢視歷史
《智力落後學生心理學》，蘇聯高等師範院校特殊教育系教材。蘇聯C魯賓什坦著。1959年在莫斯科以函授教材形式出版，名為《智力落後兒童心理學》。1970年由莫斯科教育出版社出第2版時改現名，1979年和1986年又再次修訂出版。在中國、日本等國有譯本。中譯本1983年人民教育出版社出版，朴永馨據1979年版譯。
本專著收編於《世界百科名著大辭典》。
內容簡介
本書原文17章，中譯本約17萬字。第1部分系統地闡述了智力落後學生心理的一般問題(心理的發展、高級神經活動特點、鑑定等)。第2部分論述了智力落後兒童的認識活動的各個方面，特別是感知覺、思維的特點及發展規律。第3部分論述了個性形成的特點。本書被蘇聯等社會主義國家廣泛使用。中譯本在中國有廣泛流傳，為中國智力落後兒童教育中的重要參考書之一。在香港亦被指定為參考書。
作者介紹
C.魯賓什坦(Сусанна Яковлевна Рубинштайн 1911—)，蘇聯女病理心理學家。1945年獲副博士學位，1971年獲博士學位。曾在1956年建航空醫學實驗室，多年從事教學和臨床實踐工作，在莫斯科大學等高校講授神經病理心理學和智力落後學生心理學，擔任過蘇聯心理學會病理心理學部的領導人，還著有《聽錯覺》、《病理實驗心理方法》等。
相關信息
《世界百科名著大辭典》為書籍文獻[1]的綜合性、科學性和知識性的工具書。選收自然科學、技術科學、綜合性科學、社會和人文科學、文學藝術的各個學科，以及宗教的名著和重要典籍。收書以專著為主，少數是全集、選集，以及在科學上有開創性的論文[2]，公認的有很高價值的單篇文學作品。以具有大專以上文化程度的人為主要對象。
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參考文獻
- ↑ 文獻的概念，豆丁網，2008-11-13
- ↑ 著作與論文的優勢對比，新浪博客，2011-08-26