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望江縣賽口中心學校檢視原始碼討論檢視歷史

事實揭露 揭密真相
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望江縣賽口中心學校位於武昌湖、焦賽湖畔的一座擁有數百年文明的古鎮——賽口鎮上。賽口鎮歷來是魚米之鄉,世世代代注重教育。小小的集鎮,早年間私塾就有幾家,前期有程國恩、檀覺天、檀雲安、曹成玉、胡家池等先生,後期有劉樂成、吳紹傳先生等設館執教。居民半工半農,無論有錢無錢,都會讓孩子讀書識字。

賽口中心學校校長是2019年9月上任的張紅校長。賽口中心學校下轄四所村小及中心幼兒園。其中,興龍小學、南畈小學為完小,龍賽小學1----5年級非完全小學、紅旗小學為1----4年級非完全小學。

學術研究

幾十年來,一代又一代的賽口小學教師,憑着對黨的教育事業的忠誠,和終生從教的無私奉獻精神,像蠟燭一樣燃燒了自己,照亮了別人,青絲變成白髮,點化造就人生,為家鄉培育了人才,為國家輸送了精英。如:廖西嵐,解放軍文聯社主編;曹先宇,南京鍛鋸廠副廠長;沈天鴻,按強日報社編輯;胡昶,安慶市委;沈天鷹,省國有資產辦公室主任;江輝,解放軍甘肅某部少校;徐群兵,費森尤斯卡北京公司主任;楊平,南京軍區某幹部科上尉等。有的學生在校學習期間,就顯露出特殊才能,據不完全統計,先後有二十多人獲縣級以上競賽獎,如:章永平九四年參加縣小學數學奧賽,獲二等獎;陳江平,九七年參加縣數學競賽,獲一等獎,等等。有的教師,一邊教學,一邊鑽研業務,如:曹結鑾撰寫的論文《怎樣培養一年級學生的數學思維能力》、朱茂煥撰寫的論文《難忘的一課》均獲縣教研論文獎。朱清老師撰寫的《淺析小學語文複習教學》獲2013年望江縣論文評選三等獎,《班主任自主管理工作方式創新研究》在安慶市2013年教科研課題論文評選中榮獲三等獎。老師們的辛勤勞動,同樣得到了社會的認可,受到各級政府的表彰,龍玲、周麗霞、曹禎、胡寒奇先後被評為市級優秀教師;曹三英、何剛、胡細淼等被評為縣級優秀教師;吳瑜、徐光友、曹艷紅、胡杳松、曹祝林被授予縣級先進德育工作者;何剛、曹祝林被縣教育主管部門授予優秀班主任;潘志球同志九七年參加掃盲教育,因成績突出,被縣有關部門授予《中國掃盲行動》獎等等。

辦學條件

展望未來,我們堅信賽口小學教育明天會更好。我們將繼續按黨的教育方針辦教育。學習新的教育理念,更新教育觀念,採用走出去、請進來的方法學習外地的先進教育思想、方法、經驗。我們將在縣局的同與規劃下,調整學校布局,優化教育資源,力爭五年內賽口學區只有一所完小,四個教學點。力爭五年內重點投入本部建設,新建綜合樓一棟,宿舍、食堂10間,新建田徑場,規範化跑道、規範化籃球場,改建學校圍牆、綠化帶,整治和綠化校園池塘。建設校園網,室室通電腦,人人懂電腦,個個會用多媒體上課。建設中心幼兒園,徹底改變學前教育滯後的狀況。大力提高教師的專業水平和學歷水平,引進或校內培養2—3名高水平電腦教師,1—2名藝術類優秀教師,1—2名心理教師。完善教師的繼續教育和校本培訓工作,制定並完善教師個人成長計劃和名師培訓工程計劃。計劃用三年的時間使全體教師轉變教育觀念,形成新型的人生觀、教育觀、人才觀。加強學校管理,依法治校,民主治校。實行全員聘用制,工資結構制,崗位責任制和校長負責制,爭創數字化校園,無紙化辦公,網絡化管理,現代化教學。要深入推行素質教育,實施新課程改革,充分利用現有設備、儀器、圖書、網絡等資源,改進教學方法,改變課堂評價方式。加強校園文化建設,新建校園網,辦好校園小報,改進紅領巾廣播站工作,設立校園體藝角、科技角、英語角。要健全和完善黨、團、少先隊組織,工會、職代會、關工委要做到制度落實、措施落實、工作到位,實行一把手責任制。改進賽口協會的工作,廣泛聽取社會、家長方面的意見,溝通和改善學校和社會、家庭的關係,賽協會工作要規範化、制度化、系統化。

校園環境

中心學校所轄六所小學總占地面積為39960平方米,校舍面積7920平方米,多功能教室一個,微機室一個,圖書17950套,實驗儀器達I類標準的5個,達II類標準的一個,計算機60台,音樂、體育、美術器材均達部標。大多數老師都能利用現代遠程教育進行課堂教學,中高年級均開設了英語課程。校園環境優美,教學設施良好,人文景觀恬靜,置身其中讓學生們心曠神怡。校園裡有多個綠化景點,這些都是老師和同學們休息、散步的好地方。整個校舍線條分明、色彩和諧、布局更合理,更趨人性化,使人一踏進學校就產生一種舒適的感覺。

養成教育

中國教育學會副會長陶西平說:「養成教育是基礎教育的重要環節,是改進德育的重要方面。[1]

中國青少年研究中心研究員孫雲曉說:「大量事實證明,習慣決定一個人的成敗,也可以導致事業的成敗,最根本的教育就是養成教育。」

着名教育專家關鴻羽說:「養成教育是管一輩子的教育,是教給少年兒童終身受益的東西,它與素質教育[2]密切相關。」

參考文獻