木偶探海記檢視原始碼討論檢視歷史
木偶探海記,木偶想測量大海的深淺, /他到海上考察了一番。/回到海灘上召開大會,
原文
木偶想測量大海的深淺, /他到海上考察了一番。/回到海灘上召開大會, /向聽眾介紹他探海的觀感: /
「海, 人們常說是很深的, /其實,這是不可靠的傳言。 /我在海上走了幾千里地, /海水只能沒過我的腳面。 /我躺在海上東搖西晃, /海水也只能沾濕我的後肩。 /我生怕自己的體驗不可靠, /還特地觀察了海鷗和海燕, /他們從高空俯衝下來, /浪花也只在胸脯下輕輕飛濺……」/
話沒說完,全場亂起來了: /老蚌掩着嘴唇嗤嗤地笑, /螃蟹舉起大錘咚咚地敲, /連沉默的石子也又蹦又跳。 /
木偶直氣得渾身發抖, /用手拍着講台大聲叫道: /「你們為什麼不好好聽講?/你們為什麼亂吵亂鬧? /難道我沒有到海上去考察?/難道我的見解是主觀臆造?/
怎麼能跟木偶說得清楚呢?/一個簡單的道理他不知道: /要獲得真知就要深入下去, /浮在表面上什麼也得不到。
——劉征寓言(載《文藝報》1954年第2期)
賞析
《木偶探海記》這首寓言詩,以物擬人,寫一個木偶在海上漂流一通之後,嘰哩哇喇大發議論,得出海水很淺的結論。他的話激起海生動物甚至海邊石子的嘲笑、反駁。木偶仍然以實地考察過而自吹自擂,但他越吹得響,越顯得滑稽可笑。寓言詩的寓意,正如在最後點明的:「要獲得真知就要深入下去, /浮在表面上什麼也得不到。」
木偶是木雕的人的形象,有着木質的特性,浮在海水上,水往往只能淹到腳面、後肩等部分,而他也就以為掌握了海水的深度。木偶,雖似人形,但耳不聰, 目不明,腦筋死板,有趣的是,他偏偏自作聰明,旁徵博引,說海鷗、海燕的胸脯都只能貼着水面,進一步證實海水是如何淺得可憐。如果木偶稍許虛心一點點,問問海龜,海蟹等,也就會知道大海的深度大體是怎麼一回事, 他沒有,也不可能有這般風度,反而有勇氣和興致在海灘上召開大會,宣布考察結果, 當別人表示異議時,他還氣勢洶洶地拍着講台大耍威風。不願進行深入調查研究的人,往往又剛愎自用。
這首詩對木偶形象的塑造是很成功的。其成功經驗在於:一抓住了木偶似人而木性飄浮的特點;二用大海作背景,海的深與木偶的淺形成強烈反差;三是有機地融匯了社會上某類人的特性與表現, 木偶能召集大會「拍着講台大聲叫」,便是一個高高在上的官僚主義者的藝術形象。[1]
參考來源