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本溪市大峪小學（本溪市大峪小學）座落於依山傍水、秀麗怡人的新城區，悠悠太子河南岸，國家康居示範工程華夏花園內。是一所中等規模的全日制小學。

五十多年的學校發展史中，記載着幾代教育工作者的辛勤努力，鐫刻着學校發展的點點滴滴的輝煌成績，孕育着義務教育對大峪百姓的涓涓深情，深刻地體現出學校的義務教育在政府的重視和關懷下不斷發展、茁壯成長的成果。

學校管理

校長實行任期制，教師嚴格實行聘用制，學校創設公開、平等、競爭、擇優的教師管理機制，生師比合理。學校每學期均組織學生到德育與社會實踐基地活動，還注重校園環境藝術化建設規劃和設計方案，實現以大環境塑人格，以教育促發展。

學校建立了貧困生助學制度，對家庭困難的學生，學校及社會各方齊心協力進行資助，保證貧困學生接受正常教育的各種費用。

教育質量是學校的生命。大峪小學利用課程改革的大好時機，努力提高教師的綜合素質，發揮教師的主導作用，促進課程改革實驗的各項工作有序高效地進行。學校開設了心理健康教育課，建立了心理諮詢室，並有專職教師對需要幫助的學生進行輔導，並成立了研究性學習組織機構，有綜合實踐活動課教學方案，活動記錄和相關材料及學生作品，使研究性學習得到有效落實，促進了學生的全面發展。

辦學特色

養成教育是我校的辦學特色。孔子說「少年若天性，習慣成自然 」。幾年來，全校師生始終堅持開展「規範伴我心，文明伴我行」系列活動，活動開展始終堅持三條原則，即「校園文化薰染，讓規範瞭然於心；制度文化保障，讓規範上升為法；生活文化滲透，讓規範落實於行。」 使養成教育落到實處，逐步培養學生的良好品德。

目前，我校的養成教育工作的實效性顯著增強，「三風」建設深得人心，全體教師以「和善、大方、誠懇、自信」的師表形象感染學生，並湧現出一批德育標兵、優秀教育工作者。學生則表現出了良好的行為習慣和文明素養，並延伸到家庭、社會。

幾年來市、區兩級政府為學校的發展做了大量的投入，提供了最先進的教育教學設備，各級領導還多次到學校關懷指導「雙高普九」工作，逐項檢查落實，為學校「雙高普九」工作提供了保障。今後我們將一如既往的深入落實「雙高普九」工作要求，規範辦學行為，為大峪小學的未來與發展，為明山教育的振興與騰飛不懈努力。

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