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李有毅
特級教師
出生	1955年2月
國籍	中國
職業	特級教師
知名於	首都勞動獎章

李有毅，女，特級教師，出生於1955年2月，民族，漢，政治面貌，中國民主同盟，現任北京市第十二中學校長。李有毅是數學特級教師，擔任北京十二中主管教學的副校長至主管全面工作的校長，達十年之久。她堅持學術與管理融匯共生，學術功底紮實，教學經驗豐富，教學成績優異，在管理上勇於創新，領導學校在人才培養、學科建設、學校文化建設特別是在奧運教育等方面均取得突出成果。北京市第十五屆人民代表大會代表。政協第十三屆全國委員會提案委員會委員。

人物履歷

用智慧和美德收穫成 功—— 「全心全意依靠教職工辦好學校的優秀校長」事跡材料 北京十二中李有毅校長，特級教師，北京市傑出校長。全心全意依靠教職工辦學，充分發揮學校工會的作用，民主辦學，熱情支持和關心工會、教代會工作，帶領全校教職工從平凡走向卓越，讓一所市重點中學、首批示範校持續發展再創輝煌。 2018年3月，政協第十三屆全國委員會提案委員會委員。

任免信息

2018年3月15日，政協第十三屆全國委員會第一次主席會議通過，當選為提案委員會委員。 李有毅教學成果一、以人為本，凝聚團隊依靠教職工發展學校 李有毅同志認真學習黨的十七大精神，堅持科學發展觀，以人為本，尊重教職工在學校的主人翁地位，幹群關係、師生關係、校園氛圍和諧，教師對校長滿意率達到98%。狠抓管理，堅持「依法辦學、民主辦學、科學決策、民主決策」，形成「四個依靠」管理特色，始終強調「教書育人、管理育人、服務育人、環境育人」，實現學校發展「雙向出人才」的目標。 二、落實意見，發揮教代會民主管理主渠道作用 在學校管理制度上，認真履行北京市關於黨總支、校長、教代會工作的「三個意見」，堅持「依法辦學、民主治校、科學決策」，切實加強了學校教職工代表大會制度和校務公開制度，認真執行學校「三重一大」有關規定，每年兩次以上向教代會報告財務及管理等工作，由教代會審議，自覺接受監督。教師們普遍認為，這兩年學校重大事項透明度明顯提高。通過教代會徵集代表提案，不斷聽取代表、教師的意見和建議，件件有答覆。聘請名師聽課團幫助中青年教師發展。通過調研，相繼出台多個學校管理制度和政策，學校發展取得突出成果，2007年高考成績取得新突破，工會工作和教代會工作不斷創新，2007年學校被評為豐臺區教代會工作規範化先進單位、北京市先進工會。 三、勤辦實事，以豐富的文體活動為載體持續提高教職工物質和文化生活水平。 在李校長大力支持下，工會組織開展了豐富多彩的職工文化體育活動，做到每一活動時間落實、資金到位、組織保證。給沒有報銷醫藥費的老師以物質獎勵，組織教工子女過「六一」，組織教職工參加羽毛球、乒乓球、聲樂、女職工才藝大賽，在豐臺區合唱比賽中獲得一等獎，這些活動真正體現了「健康工作五十年、幸福生活一輩子」的精神。 李有毅同志真心實意地為教職工辦實事、解難題，用實際行動讓教職工共享學校發展成果。她非常重視教師健康問題，親自率領全體教職工每年體檢一次，其間專門為女職工檢查身體，請專家給老師們講保健課，為早到教師免費提供早餐，過年過節親自帶隊上門慰問離退休老教職工，對生老病死和困難職工，李校長親自看望和慰問。李校長還為一位家庭貧困的學生代交學費，始終不讓宣傳。 四、把師德建設作為教師成才和發展的發動機，辦人民滿意的教育。 「培養好學生，依託好教師」，李有毅校長始終把師德建設放在教師發展的第一位，提倡靜心教書、潛心育人、全員德育，教師整體在學生心目中的滿意率達到90%以上。2007年兩名教師獲得豐臺區十佳師德標兵，一位教師被推薦為08年北京市師德之星和師德標兵,還湧現了全國優秀教師、市級十佳班主任等多名模範教師，學校被評為首屆豐臺區師德先進集體。 在李有毅校長大力支持下，工會教代會工作促進了學校整體發展，曾連續三年來學校獲得了北京市和豐臺區多項榮譽，2006年被評為豐臺區教育系統支持工會工作好校長,2007年學校被評為北京市首都精神文明先進單位、敬老文明校，李校長被評為市總工會系統2007年度教育創新先進個人、首都勞動獎章獲得者.

主要榮譽

1988年被評為安徽省蕪湖市「優秀園丁」稱號； 2000年被評為北京市中小學優秀班「紫禁杯」一等獎； 2004年被評為「北京市中學市級教學學科帶頭人」； 2005年被評為「北京市特級教師」； 2007年被評為北京市傑出校長、獲得「首都勞動獎章」稱號； 2008年被評為北京市「巾幗建功」標兵、北京市「三八」紅旗獎章、「全國十大教育傑出貢獻校長」、「全國創新型校長」、「改革開放30年北京教育功勳人物」。