杜陽中學檢視原始碼討論檢視歷史
杜陽中學加快師資隊伍建設,培養一批高水平的學科帶頭人和教書育人專家,造就一支符合時代要求、能發揮示範作用的骨幹教師隊伍。全面推進素質教育[1],發展學生個性特長,不斷深化教育改革,在加強學生德育和智育教育的同時,開展體、音、美特色教育,向高一級學校輸送了大量合格新生[2]。
校園諮詢
杜陽中學召開實施黨建「五大工程」,着力打造「五個校園」工作推進會
4月12日,杜陽中學召開了實施黨建五大工程,着力打造五個校園工作推進會。
學校支部書記張會平同志主持會議,並做了動員講話,他強調開展「雙五」工作要貫徹落實隴縣教育體育局黨委黨建工作總體要求,以全面落實黨的教育方針為根本遵循,以「實施黨建五大工程」為抓手,以「着力打造五個校園」為載體,推動學校黨建工作上台階。
接着組織全體教職工學習了《中共杜陽中學支部關於實施黨建五大工程,着力打造五個校園工作計劃》。最後支部各委員按照工作分工詳細解讀了工作計劃。
校長王東同志要求充分結合實際、按照計劃、發揚特色、紮實推進、高效落實,用學校高質量黨建助推學校教育教學[3]工作高質量發展。
民主的管理、融合的團隊
每個人心目中都有自己好老師的形象。做好老師,是每一個老師應該認真思考和探索的問題,也是每一個老師的理想和追求。我想,好老師沒有統一的模式,可以各有千秋、各顯身手,但有一些共同的、必不可少的特質。第一,做好老師,要有理想信念。第二,做好老師,要有道德情操。第三,做好老師,要有紮實學識。第四,做好老師,要有仁愛之心。
——摘自習近平總書記同北京師範大學師生代表座談時的講話。
參考文獻
- ↑ 素質教育是一種教育思想而不應該是一種教育模式 ,搜狐,2020-10-30
- ↑ 「互聯網+教育」構築智能教育新生態,搜狐,2020-12-12
- ↑ 環境教育教學內容設計,搜狐,2020-04-06